信息窗二(认识平均分的两种情况).pptx

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1、森林里的故事平均分的两种方法大垸小学:高倩婧同学们好,今天我给你们带来了一份礼物。第一关:复习旧知()()√√哪些分法是平均分?在括号里画“√”。()√()()第一关:复习旧知把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对?对的在括号里画“√”。()√()第二关:探究新知你知道了什么?小组合作需要解决的问题:1.12只小熊分组跳拉手舞,可以平均分成几组?每组几只?2.16只松鼠分组做游戏,要求每组只数相等,可以怎么分?3.你还能提出什么问题?小组合作要求:每个小组由5名同学用画一画的方法记录平均分的结果(圆圈代替小熊,三角形代替松鼠)

2、,一名同学统计本小组的记录结果。12只小熊分组跳拉手舞,可以平均分成几组?每组几只?12只小熊分组跳拉手舞,可以平均分成几组?每组几只?12只小熊分组跳拉手舞,可以平均分成几组?每组几只?12只小熊分组跳拉手舞,可以平均分成几组?每组几只?26344362平均分成几组每组几只按指定的份数分把12只熊平均分成几份,每份是()16只松鼠分组做游戏,要求每组只数相等,可以怎么分?16只松鼠分组做游戏,要求每组只数相等,可以怎么分?16只松鼠分组做游戏,要求每组只数相等,可以怎么分?每组几只可以分成几组448228按每份的个数分16只松

3、鼠,每几只一份,可以分成()份。第三关:练习巩固24按指定的份数分35按每份的个数分8482小结:今天你学会了什么?第四关课后思考:请自己出两道和平均分有关的题,一道为按指定的份数分的题,一道为按每份的个数分的题。同学们,再见!

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