西师大版六年级下册数学《2.5 练习二十二》PPT课件.pptx

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1、练习二十二整体回顾综合运用课后作业总复习知识梳理5平面图形线线段射线角的分类分类角意义与名称三角形直线垂线分类意义与名称四边形特点圆意义与名称特征计算公式整体回顾返回意义：线段有两个端点，可以度量长度意义：射线把线段向一端无限延伸，就得到一条射线。意义：直线把线段向两端无限延伸，就得到一条直线，1.线线段：特点：线段直线上两点间的一段叫做线段射线：特点：射线只有一个端点，无限长，不能度量长度射线：特点：直线没有端点，无限长，不能度量长度知识梳理返回两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂

2、足。同一平面内的不相交的两条直线叫做平行线，平行线之间的距离处处相等。从直线外一点到这条直线所画垂直线段的长度，叫做这点到直线的距离垂线：平行线：点到直线的距离：返回从一点引出的两条射线所组成的图形叫做角。角的大小与角的两条边的长短无关，与角两条边张开的程度有关3.角的分类锐角直角钝角平角周角2.角意义：名称：边顶点边返回锐角直角钝角平角周角2.角分类：小于90°等于90°大于90°而小于180°等于180°等于360°返回由三条线段首尾顺次相接围成的封闭的平面图形叫做三角形围成三角形的三条线段叫做三角形的边；每两条边的交点叫做三角形的顶点；每

3、两条边所形成的角叫做三角形的内角。一个三角形有三条边，三个顶点和三个内角。形的一个顶点向它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。每个三角形都有三条高。3.三角形意义：名称：返回三个角都是锐角三条边都不相等分类：按角分：按边分：锐角三角形钝角三角形直角三角形有一个角是直角有一个角是钝角不等边三角形等腰三角形等边三角形有两条边相等三条边都相等3.三角形返回分类：4.四边形四边形平行四边形长方形正方形梯形等腰梯形直角梯形返回4.四边形特点：四边形平行四边形梯形等腰梯形对边平行且相等四个角都是直角四条边都相等只有一组对边平行两腰相等有两

4、个直角直角梯形返回C=2(a+b)S=ab长方形C=4aS=a2正方形平行四边形S=ahS=ah三角形S=(a＋b)h梯形圆S=πr2C=2πr5.计算公式返回计算下面图形的面积。(图中单位：cm)12×8－(5＋8)×（12－10）÷2＝96－13×2÷2＝96－13＝83（cm2）综合运用返回花园小区内靠围墙有一个半圆形水池(如右图)。现在要沿着水池外边用地砖铺一条宽1m的小路，需要多少平方米的地砖?3.14×（20＋1×2）2－3.14×202＝3.14×576－3.14×400＝3.14×576－400＝3.14×176＝552.64（

5、平方米）552.64÷2＝276.32（平方米）答：需要276.32平方米的地砖。返回课本：第94页第1、2、14题课后作业返回