物理人教版八年级下册9.1压强课件.pptx

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1、9.1压强沈阳市第十九中学苏香宇人教版物理八年级下导入9.1压强沈阳市第十九中学苏香宇人教版物理八年级下请画出同学对海绵施加的力的示意图压力定义:垂直压在物体表面的力方向:垂直于物体表面,并指向受压物体内部。进行实验数据分析得出结论设计实验猜想假设探究压力的作用效果与哪些因素有关猜想假设1234受力面积压力大小物体形状…………设计实验2+2=?5+2=?压力大小受力面积得出结论运动快慢——速度疏密程度——密度压力作用效果——??m2=1Pa1N1将一张报纸对折一次,平铺在地面上,对地面的压强约为1Pa。(帕斯卡)压

2、强B层:水平桌面上放一本书,书所受的重力为3N,与桌面的接触面积为5×10-2m2,计算书对桌面的压强。A层:一个图钉帽的面积是0.8c㎡,图钉尖的面积是5×10-4c㎡,手指对钉帽的压力是20N,手对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强各是多大?水平桌面上放一本书,书所受的重力为3N,与桌面的接触面积为5×10-2m2,计算书对桌面的压强。一个图钉帽的面积是0.8c㎡,图钉尖的面积是5×10-4c㎡,手指对钉帽的压力是20N,手对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强各是多大?厨房的秘密啄木鸟骆驼图钉破窗锤压路机课堂小测1、下

3、列实例中,属于增大压强的是(  )A.坦克装有履带B.铁路的钢轨铺在枕木上C.用较大的力劈开木柴D.取出一些书的书包背起来更舒服2、如图所示,两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是(  )A.铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是相互作用力B.左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力C.左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强D.实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强3、一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如图所示).在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边,在

4、板A移动过程中,下列说法正确的是(  )A.A对桌面的压强不断变小B.对桌面的压力不变C.A对桌面的压强不变D.A对桌面的压力不断变小看谢谢观

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