对参加信息系统项目管理师考试的建议.doc

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1、对参加信息系统项目管理师考试的建议经常听有些人说：我只复习了XX夭，就通过了考试！或有人说：反正机会有的是，我去试一试，今年不行明年再考！我这次是我省唯一一个考过信息系统项目管理师的考生，在我的考试生涯屮，无论多大的考试，祁是一次通过。我不是要炫耀，我认为，考试的成功与否同一个人的态度有很大关系。我从来没有侥幸对待任何一次考试，在考屮级职称外语时，我得了99分，现在准备考高级职称外语了，朋友说“你不用复习都没问题”，我不这么认为，我从没在复习不充分的状态下走进过考场。我在报考信管时，领导安慰我“每年考，总有一年会考过”，我却认为，第一次考试非常重要，你必须全力以赴对待第一次考试，因为它会煤响你

2、的下一次考试的信心，你必须要有志在必得的精神，才能去投入的复习。所以，建议即将报考的考生，好好权衡El己的状况，把握好H己的第一次机会！我的项管成绩出来了，53,55,45•因为分数线不知道，有没有通过还是个未知数,这里写一些复习心得供大家参考，若以后发生不测，我没有通过，请大家不要骂我班门弄斧。我认为做一件事，切入点很重要，尤其在学习过稈屮，找准切入点，由浅至深，循序渐进，往往能少走弯路，事半功倍。在项管复习工程中，我着手的第一木书是张友生老师的《系统分析师考试综介知识试题分类精解》这是一木历年系分考试的试题分类分析，系分与项管有许多类似的知识点,而目前项管由于开考次数有限，能找到的试题分析

3、人多限于这不多的儿次考试试卷，不如系分，有大量的可参考试题。因此，系分试题可帮助我扩大知识面与试题量。系分屮有一部分项管不涉及的知识，有时间的话，建议还是看一下，知识多点不会有坏处，若时间紧张，可略过项管大纲屮不涉及的部分。为什么不先看辅导教程而先作题呢？每个人的学习方法不一样，我木人感觉，先看教程，好象一下了进入一个庞大的迷宫，抓不住重点，摸不着头脑，而先看题，可以直奔主题，立刻接触乞个具体知识点，先弄惯一个个知识点，由点带面，渐进突破，效果更好一些。系分考试的试题分类分析看完后，接着我看了项管的历年试题分析（仃书可买），进一步充实知识点。今天，我主要谈的就是切入点的问题，毎个人情况不一样，

4、我有这样的感觉可能和我个人的经验与已有知识有关。我在备考项管Z前，做了多年稈序员，参加过儿个不大的项目开发，看过许多书（与计算机和软件相关），UML、软件工程、知识产权等知识部有一些。使Jljiiproject2000和powerDesigner8.0,主攻JSP丿2用开发。项H管理的书也看过一木，只是当时并没看懂。而且我还通过了网络工程师考试，取得软件工程师硕士学位。这些积累是我备考的基础。大家在复习时可以针对自己特点选取有效的切入点。不一定非要一上来就哺深奥的厚重的教程。根据个人情况，我选择系分与项管的试题分类精解作为切入点，为的是直奔具体知识点，不迷失在厚重的教程屮。在复习好试题分类精解

5、，并确定掌握了每个知识点后，我开始看吴吉义老师的《信息系统项H管理案例分析教程》。看了好几遍，每遍的H的不同，第一遍为了了解出题思路,涉及范I韦I。第二遍为了掌握答题思路与答题方法。第二遍我对各知识点做了系统的分析与分类。比如：范围管理的案例屮一般会涉及范围定义、范围确认、范围控制三方面，在范围定义屮应考虑到需求获取过程是否有问题，是否进行了需求评审，同时范围管理出了问题一般都会涉及到沟通问题，冇时会涉及项li管理人员的转熨定位问题和人力资源问题。有了这个大概思路，再配合题木身的描述，分析每句话，答好题是没冇问题的。巧的是这次考试中正好有一道有关范围管理的题，我在第三题出现失谋的情况下能得55

6、分，应该与我复习屮的总结冇关系。在每个知识域中部冇许多知识点需要总结，再比如进度管理屮关键路径识别、虚路径对关键路径的影响、赶T引起关键路径的改变，计算赶丁时河时要考虑连带引起的赶工要求等。同样，成木管理屮也冇许多需要注意的地方和常会遇到的计算，部需要了然于胸。这里只是抛转引玉，不多说了。备科不是相互孤立的，案例题屮的案例给出了项目管理屮实际可能出现的各种问题，对没有管理经验的人是一个很好的宝库，对冇管理经验的人也冇很大帮助，案例题的复习对我的论文写作也起了很大作用。在复习了几遍案例题后，我开始进攻教程了，虽然我市于时河关系，我川的是清华版的教程，但在浏览了电了丁业出版社的辅导教程示，感觉还是

7、电了丁业岀版社的辅导教程要好一些，教程不怕厚，关键看能否深入浅出，把问题讲的明白。我把教程仔细看了一遍，不管能否看懂，都要坚持认真看一遍，实在看不懂，也不要便坚持，学习有个循序渐进的过程，今天不懂，某天看了别的知识，突然对今天的知识就有了豁然开朗的感觉。所以，不管如何，先看一遍，要对知识有个印象，同时，这一遍也使先前的具体、零散的知识点串了起來，变成了系统的知识。这以品，我开始上希赛网，把有关项目