短文两篇测试卷.docx

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1、22短文两篇一、解释句子中的实词。1.有仙则名：2.有龙则灵：3.斯是陋室，惟吾德馨。4.谈笑有鸿儒：5.往来无白丁：6.调素琴：宜乎众矣:7.列丝竹之乱耳：8.无案牍之劳形。9.何陋之有：10.可爱者甚蕃：11.出淤泥而不染：12.濯清涟而不妖：13.濯清涟而不妖：14.香远益清：15.濯清涟而不妖：16.不蔓不枝：17.亭亭净植：18.只可远观不可亵玩：19.予谓菊：20.花之隐逸者：21.花之君子也：二、解释多义词“之”。1.水陆草木之花：2.予独爱莲之出淤泥而不染：3.丝竹之乱耳：4.何陋之有：三、解释词类活用现象

2、。1、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵：2、苔痕上阶绿，草色入帘青：3、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：4、不蔓不枝，香远益清：四、翻译句子。1、斯是陋室，唯吾德馨：2、苔痕上阶绿，草色入帘青：3、无丝丫之乱耳，无案牍之劳形：4、孔子云：何陋之有？5、莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。6、（莲）可远观而不可亵玩焉。7、莲之爱，同予者何人？五、阅读与赏析（一）阅读《陋室铭》做下面的题。1、《陋室铭》极力形容陋室不陋，表达了作者一种的节操和的情趣，而《爱莲说》的作者用“莲”自况，委婉批判了当时、的世风。所以两篇短文都运用了的表

3、现手法。2、文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，这是否矛盾？为什么？3、第一、二句用“仙”和“龙”比喻怎样的人？这两句话所起什么作用？4、文章第4——7句分别从、、三个方面表现陋室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。5、“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法？有何作用？６、文章以孔子的话结尾，用意何在？7、作者既“可以调素琴，阅金经“又说”无丝竹之乱耳，无案牍之劳形“这是否矛盾，为什么？8、分析“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这句话的言外之意。9、作者这种安贫乐道的精神在物质生活日益丰富的今天有什么重要意

4、义？10、（1）作者认为陋室不陋的原因是：_______________（2）点明全文主旨的句子是：____________（3）与“何陋之有”相互照应的句子是________________（4）写陋室环境雅致，令人赏心悦目的句子：___________________________________（5）写陋室主人交往之雅的句子：______________写主人情趣之雅的句子:______.（6）与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子：（二）阅读《爱莲说》做下面的题。1、文中运用借物喻人的写法，旨在托物言

5、志。文中牡丹、菊花、莲花各比喻生活中的什么人？2、“牡丹之爱，宜乎众矣”从字面的角度而言，是说爱牡丹的多而爱莲者少，作者的言外之意是，这句话讽刺了的社会世态。3、本文主要写作者爱莲，为什么还谈到菊花、牡丹，用意何在？4、作者是从哪些方面描写莲花的？并赋予了莲花哪些品格？5、《爱莲说》一文运用托物言志（也可以理解为借物喻人）的写法，你怎样看待拜金主义者信奉“有钱能使鬼推磨”的“牡丹之爱”？6、作者心目中的君子应当有哪些美好品质？周敦颐的咏莲名句是什么？8、（1）文中最能概括莲花高贵品质的句子（主旨句）是：（2）比喻君子既不与

6、世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：（3）写君子行为方正，通达事理的句子是：（4）比喻君子美名远扬，志洁行廉的句子是：（5）比喻君子体态端庄，令人敬重不敢轻侮的句子是：（6）与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的句子是：