教科研实施方案..doc

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1、教科研实施方案为进一步规范学校科研工作的管理,促进教师专业化发展,提高我校教师的理论素养,培养和提高科研能力,带动全校教师进逐步把教育理念转化为教学行为,从而稳步提高教育教学质量,现制定我校教科研工作实施方案。一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,把握教育科研为教育决策和教学实践服务的方向,发挥科研先导作用,坚持以应用研究为主,贯彻理论联系实际的原则,进一步开展群体性的教育科研活动,大力推广科研成果,推动我校的教学改革和新课程实施,努力克服科研活动中可能出现的理论脱离实际的倾向及形式注意,真正从教育教学改革的实践中发现新问题,研究新规律,解决新

2、问题,从而提高教育教学质量。二、工作任务1、各教研组围绕教研主题“新课程背景下课堂教学方式、学生学习方式的研究与实践”确定各学科相关的研究课题。2、结合我校实际情况,任课教师也可以围绕本学期教研主题在日常教育教学实践中发现的实际问题,确定选题,并结合自己的教学实践进行小课题研究。3、科研课题确定后,从本学期起每人每学期要写出不少于两篇的科研心得体会或科研论文。4、本学年度内,全校要有三分之一以上教师形成自己的科研项目,拿出具有推广价值的科研成果。三、具体措施1、成立教科研领导组织组长:石海未副组长:张利利其他成员:各教研组长2、召开动员会。明确此项

3、工作的目的意义,使全体教师认清形式提高认识,达成共识。3、开展科研培训。开展有关教育科研的业务讲座,搞好科研培训,重视发挥骨干教师的带头作用,培养科研骨干。4、科学选题立项。建立课题导向机制,课题确定及研究实行教研组管理。5、建立行政保障制度。学校主要领导要关注和参与课题规划及成果评审工作,改善科研投入状况,为科研成果转化提供物质条件。6、实行业务倾斜。业务领导必须经常深入各教研组,参与及指导科研活动,以增强教研与科研的结合与融合,实现二者有机结合,使教育科研以课堂为主阵地,以解决实际问题为主要任务,以教学理念向教学行为转化为主要目的,以反思、实践

4、为主要方法,确保科研实效性。7、设立评审奖励制度。学校每学期对教育科研工作进行一次小结,每学年度进行一次系统总结,对科研成果进行评定,对积极参与教育科研活动的教研组、学科组及教师分别进行表彰奖励,对有突出成果的科研教师,其成果学校负责向上级推荐,其个人学校给予物质奖励。教科研实施方案东寺庄中学2010—2011学年