地理人教版七年级上册多变的天气.1 多变的天气.pptx

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1、如果明天举办运动会……天气第一节多变的你能描述下列天气吗？辨天气你能总结一下，他们都用了哪些词语吗？天气有什么特点？天气是一个地区短时间里的大气状况，它是时刻在变化的。1.天气的阴晴2.冷热（气温的高低）3.有无雨或雪4.风向、风力气候？四季的变换人们通常用一个地区一年或一段时期的天气平均状况来描述气候。是一个地区多年的天气平均状况，一个地区的气候具有一定的特征，一般变化不大。气候比较：天气与气候的特点天气气候时间变化短时间较长时间多变化较稳定1.昆明四季如春（）2.夜来风雨声，花落知多少（）3.明天大风降温（）4.极地地区全年严寒（）下面几句话中，哪些是说天气的？哪些

2、是说气候的？天气气候天气气候慧眼识天气天气及其影响想一想：天气影响人们的哪些活动？材料A：天气与交通材料B：天气与生活材料C：天气与农业材料D：天气与军事活动识天气如何预知明天的天气情况？卫星云图这些天气符号，你认识吗？常用的天气符号常用的天气符号—风的表示方法风向：风吹来的方向。风力：风的强弱。风杆风尾风杆指示风的去向风尾指示风力游戏时间：抢答S晴阴多云台风雾雷阵雨冰雹霜冻沙尘暴西北风6级中雨小雨中雪雨夹雪大雨暴雨小雪大雪活动要求：参看图中所提供的信息，模拟电视天气预报节目主持人，播报学校所在省区城市或者自己喜欢的城市2011年7月2日的天气预报，每组2位同学，一人说

3、城市名称，一位同学指图播报天气，每组5个城市，不可重复。活动：小小主持人小小主持人SABCD下列天气与图中所从事的活动是否妥当？请说明理由。“变”天气你喜欢什么样的空气？空气质量的高低，与空气中所含的数量有关，可以用来表示。清新的空气，空气质量指数，空气质量级别，空气质量状况，对人体健康；反之，污浊的空气，空气质量指数，空气质量级别，空气质量状况，对人体健康。污染物结合图中信息，你能得出什么结论？空气质量指数小低优有利大高差有害你知道生活中有哪些污染空气的现象？如何改变？课堂小结相互影响当堂检测《自主测评》P31-33：快乐预习感知、轻松尝试应用