[名校联盟]山东省茌平县洪屯中学八年级语文上册《生物入侵者》课件新人教版.ppt

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1、一枝黄花水葫芦生物入侵者美国白蛾也叫秋幕毛虫，1979年从辽宁丹东进入我国。随后这位不速之客相继在山东、陕西、河北、上海等地出现。30年来，美国白蛾对这些地区的园林绿化和林业造成了极其严重的危害，它们的四龄幼虫可危害300多种植物，具有暴食性，成片的树林常被横扫一光，被称为无烟的火灾。“我花开后百花杀”“满城尽带黄金甲”加拿大一枝黄花又名黄莺、麒麟草。这种花色泽亮丽，常用于插花中的配花。加拿大一枝黄花1935年作为观赏植物引入中国，是外来生物。引种后易生成杂草，并且是恶性杂草。主要生长在河滩、荒地、公路两旁、农田边、农

2、村住宅四周，植株高1.5米—3米。它是多年生植物，根壮茎发达，繁殖力极强，传播速度快，生长优势明显，生态适应性广阔，与周围植物争阳光、争肥料，直至其它植物死亡，从而对生物多样性构成严重威胁。可谓是黄花过处寸草不生，故被称为生态杀手、霸王花。蓖麻，原产非洲东部，经亚洲传入美洲，再至欧洲。中国蓖麻引自印度绿色杀手——紫茎泽兰凉山州草原站站长在向记者介绍它们在凉山州的疯长有它在的地方，任何植物都不能生长，它就像一个“绿色杀手”，将所有的植物“杀死”，所到之处成为一片“绿色沙漠”牛蛙：原产于北美洲。因食用而被引入，现遍布于北京

3、以南的许多地区。它威胁两栖类生物、昆虫、鱼类的生长。小龙虾原名克氏原螯虾，它们的原产地是中、南美洲，20世纪30-40年代我国从日本引进，而日本则是更早从美国引进。克氏原螯虾的适应性强、食性广、幼体成活率高，擅长在堤坝上打洞。食人鲳在中国2002年左右，食人鲳被带到了中国，而且有一个冠冕堂皇的身份：观赏鱼类。食人鲳，又名食人鱼。原产南美，以凶猛闻名，不能与其他鱼共养。在亚马孙河流域，人们过河时，常常要先向河里投掷牛肉等把食人鲳诱开。在巴西的一个州里，每年约有1200头牛被它吃掉。一些在水中玩的孩子和洗衣服的妇女不时也会

4、受到食人鲳的攻击。福寿螺福寿螺　莫食我禾一只福寿螺紧紧地贴在禾苗上来自南美的观赏鱼可带来霍乱病源！来自南美的红蚂蚁专门叮咬人畜，传播疾病。……观赏鱼红蚂蚁逻辑顺序一、说明“生物入侵者”的概念(1)二、具体介绍“生物入侵者”给人类带来的危害和对生态环境的破坏作用(2-4)三、“生物入侵者”入侵的途径和增多原因(5)四、生物学和生态学界的两种不同态度(6-7)五、世界各国都在采取相应的措施(8)提出问题分析问题解决问题理清顺序逻辑顺序，运用逻辑顺序符合人们的认知规律，且使文章结构严谨、层次分明。第一要谨慎引种，引种是柄双刃

5、剑，必须加强对引进物种的管理，不能捡了芝麻丢了西瓜；第二要查清我国现有的外来有害物种的种类及危害状况；第三要加强对已知的主要外来有害物种的防治及综合治理工作；第四要建立健全有效的防止外来物种入侵的法律法规体系；第五要提高公众的生物入侵和生态安全意识；第六要加强国际间的合作，建立物种信息库、早期预警系统，对引进的物种进行风险评估。我们该怎么办？各种说明方法表达效果分析举例子：具体地说明了……列数字：具体准确地说明了……，也能引发读者的想像。打比方：生动形象地说明了……，也能激起读者的兴趣（增强了文章的趣味性）。下定义：揭

6、示事物的本质仿词根据实际表达或交际的需要，模拟现有的格式，更换原有语句中的语素或词，临时仿造出新的词语。例：乙　你不会跳舞？甲　我会跳六。（侯宝林《给你道喜》）仿词的妙用——有趣的广告词咳不容缓（药品广告）鳖来无恙（补品广告）一网情深（网吧广告）终生无汗（空调广告）闻机起舞（跳舞机广告）趁早下斑，请勿痘留（化妆品广告）以帽取人（帽子公司广告）------刻不容缓------别来无恙------一往情深------终生无憾------闻鸡起舞-趁早下班请勿逗留------以貌取人合作交流畅谈收获学完本文后，你有何收获呢？

7、请以“读了本文，我懂得了_____________”句式，谈谈你的感想与收获。作业请根据课文内容，拟写一则保护生态平衡或保护大自然的宣传标语。保护生态环境就是保护我们自己