文言虚词的推断方法.ppt

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1、文言虚词复习考点精讲：文言虚词和文言实词是相对的。一般说来，文言实词的意义比较具体，在句子中充当主要成分，而虚词的意义比较抽象，有的有实际意义，如代词、副词、介词、连词等；有的只有语法作用，没有实际意义，如助词、叹词等。《考试说明》中对于文言虚词的要求有两点：一是“常见文言虚词”，二是“在文中的意义和用法”，两者都是对考查范围的限定。《考试说明》对于文言虚词的考查规定为18个，即“而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之”。“在文中的意义和用法”主要是考查学生在具体语言环境中理解、辨析文言虚词不同用法的能力。备课

2、策略1、抓重点。《考试说明》要求掌握的文言虚词共18个，一定要个个落实，从常用意义和非常用意义方面比较区别，把握常用意义和用法，照顾特殊意义和用法，可以采用多义比较的方法，以类相从，同类集中。2、抓课文。课文是虚词运用的典范，重点文章一定要反复吟咏体味，考试中才能得心应手。二、近几年高考文言虚词的命题规律1、放在文言文阅读的第二题中考，分值为3分，每年必考。2、题型：四个选项，八个句子，形式是两两比较，考查异同，两个都出自所供文段。考点内容1、文言常见虚词的范围2008大纲》明确有18个：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于

3、、与、则、者、之。“在文中的用法”，就是在文言文阅读材料的上下文中确定某个虚词的具体意义和作用。复习文言虚词，一般不要求同学死记硬背虚词的义项。2、文言常用虚词的分类1)代词：包括人称代词（如吾、予、尔、乃、之、其等）、指示代词（如是、斯、此、之等）、疑问代词（如何、孰、安、焉等）及无定指代词（莫、或）、特殊指示代词（者）。2)副词：包括时间副词（如旋、俄、尝等）、程度副词（如极、甚、颇、少等）、范围副词（如皆、咸、俱、只等）、语气副词（如必、勿、信、莫等）和频率副词（如再、又、复、数等）。3)助词：包括结构助词（如之、是、所等）、缀加助词（

4、如有、其、然等）和语气助词（如夫、岂、乎、欤等）。4)介词：常见介词有：以、于、为、与、被5)连词：包括表顺承关系的（如则、乃等）、表转折关系的（如然、却等）、表并列关系的（如且、及等）、表假设关系的（如倘、若等）等。6）叹词：主要有：吁、嗟夫、呜呼等高考18个文言虚词在广东卷里的考查广东近六年高考文言虚词统计：04：于、之、则、其05：与、且、以、而06：以、因、乃、为07：而、以、所、于08：因、与、以、于09：其、之、以、乃10：之、为、所、于统计：以5次，于4次，之3次，其2次，与2次，而2次，因2次，乃2次，则1次，且1次，为2次，

5、所2次，共计12个。高考文言虚词例释而蟹六跪而二螯假设：如果，假如1.连词并列：又或不译青取之于蓝而青于蓝转折：但是，却余方心动欲还而大声发于水上诸君而有意，瞻余马首可也顺承：就，接着君子博学而日参省乎己递进：并且，而且臣诚恐见欺于王而负赵因果：因而吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也修饰：地或不译而2.第二人称代词而翁归，自与汝复算耳3.助词闻道有先后，术业有专攻，如是而已已而：不久与“已”组合，罢了(你，你的)汝父平生欲为之而弗德军功爵赏皆决于外，归而弗得皆知大王贱人而贵马也一丝而累，以至于寸儿妾食麦而已而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母转折承

6、接并列修饰语气词代词练一练之1.代词陈胜佐之，并杀两尉项王则受璧，置之坐上君将哀而生之乎均之二策，宁许以负秦曲公输盘为楚造云梯之械2.动词项伯乃夜驰之沛公军他(们)它(们)我(们)这这种往、到3、作助词（结构助词、语气或音节助词）之◆定语标志定语+之+中心词，相当于“的”字永之人争奔走焉今日之事如何？◆取消句子独立性格式——主语+之+谓语，不译孤之有孔明，犹鱼之有水也师道之不传也久矣◆宾语前置标志何罪之有？◆语气助词怅恨久之顷之毛先生以三寸之舌，强于百万之师。用在三个字之间，凑足四个字苏回为郎，二人劫之其母就与之决惟大人割不可忍之恩尚不如廉颇

7、李牧之为将也顷之，上行出中谓桥以楚国堂堂之大，何求不得代词主谓之间助词时间名词后定语前置标志助词的代词练一练保民而王，莫之能御也（）黄鹤楼送孟浩然之广陵（）吾见师之出，而不见其入也（）句读之不知，惑之不解（）石之铿然有声者，所在皆是也（）他代词到动词取独宾前标志定后标志何1.代词表疑问邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？2.副词表反问或感叹大王来何操豫州今欲何至然则何时而乐耶？作谓语：为什么，是什么原因作定语：什么，哪徐公何能及君也妇啼一何苦开国何茫然作宾语：什么，哪里哪里怎么（表反问）这么多么（表程度）多么至于誓天断发，泣下占襟，何其衰也

8、多么，怎么这样3.代词与“如”、“若”、“奈”连用，表示“怎么样”今日之事何如此为何若人巫妪、三老不来还，奈之何1．解释下列语句中的“何”字。A．隐隐何甸甸，便会大