绩效管理办法 (2).doc

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1、壹、目的：为使各级主管于绩效评量作业时有所依据，并使同仁绩效评量作业趋于公正及合理化，特订定本办法以利依循。贰、适用范围：凡本公司人员之绩效考核，须依本办法办理一、凡于绩效评量期间前正式任用且在职之人员，皆为绩效评量之对象。二、新进人员未试用期满转正者，均不需参加绩效评量。三、因长期缺勤(包含工伤)、停职等原因，考核期间出勤天数少于缺勤天数者，均不需参加绩效评量。四、因特殊情况不能参加考核或无法进行考核者。参、相关资料：一、工作规则肆、定义：无伍、作业内容：一、考核期间1.将考核区分为「季度考核」

2、，每年于3月、6月、9月、12月依员工每季度工作整体表现评核。2.各次考核区间：第一季度：12月—2月(3月考核)第二季度：3月—5月(6月考核)第三季度：6月—8月(9月考核)第四季度：9月—11月(12月考核)二、考核表分类：考绩评核依个人工作性质之不同，分别适用下列各表:1.理级(含)以上主管考核表：适用于理级(含)以上主管2.课级主管考核表：适用于课级主管3.工程管理职考核表：适用于工程、行政职人员。4.组长考核表：适用于组长。5.非生产班长：适用于非生产制造单位班长。6.生产班长：适用于

3、生产制造单位班长。7.非生产技术员：适用于非生产制造单位技术人员。8.生产技术员：适用于生产制造单位技术人员。三、考核项目及方式：考评项目共分为五大项：A.绩效评核评分：间接人员占绩效评量的60%，直接人员占绩效评量的100%B.目标管理评核评分：间接人员占绩效评量的40%，直接人员无此项。C.考勤评核：为绩效评量分数之减分D.奖惩评核：为绩效评量分数之加/减分。E.教育训练评核：为绩效评量分数之减分1.绩效评核评分：各职务别之评核项目标准如下:职务类别考核项目技术员工作品质25%工作绩效25%配

4、合度20%团队合作15%学习能力15%班组长教导能力25%沟通协调能力20%工作达成20%配合度20%团队合作15%工程管理职客户导向25%团队合作25%积极主动20%持续学习15%计划及执行15%课级工作成果40%基本能力30%工作态度30%理级(含)以上工作成果40%态度考核30%能力考核30%2.目标管理评核评分：2.1以各课该季度目标管理实绩为考核数据来源。2.2工程管理职及课级以上主管(间接人员)评分计算标准如下：该季度目标管理实绩之平均达成率*40%*1002.3直接人员免予考评。3.

5、考勤评核：3.1考勤扣分标准如下假别每一小时扣分病假0.05事假0.1旷职0.34.奖惩评核：奖惩评分加扣分标准如下奖励每一次加分惩处每一次扣分嘉奖1分申诫/警告1分小功3分小过3分大功5分大过5分5.教育训练评核：5.1教育训练评核的期间以每月计算、以每季为统计与绩效期间结合。5.2针对各阶层人员之专业、实际技能每季授课及受训时数标准如下：人员类别上课时数授课时数每月(H)每季(H)每月(H)每季(H)间接人员3900课级主管3913部级主管1.54.5265.3教育训练评核标准(减分)性质训练

6、时数达成率(季)80%--99%50%--79%50%以下间接人员-1-2-3课级主管-1-2-3部级主管-1-2-35.4、课级以上主管授课评核标准(减分)性质授训时数达成率(季)80%--99%50%--79%50%以下课级主管-1-2-3部级主管-1-2-3四、核决权限与程序1.各部门主管应根据下表规定根据平时工作情形分层考核阶层顺序自评初评复评核决初次核定最后核定技术员---班长组长课级主管部门主管班长---组长课级主管部门主管组长---课级主管部门主管厂长/协理工程管理职有课级主管部门主

7、管厂长/协理课级主管有部门主管厂长/协理总经理理级(含)以上主管有厂长/协理总经理、2.特殊员工：若员工调任至新单位服务未满三个月，则由原服务单位主管进行评量；如已在新单位服务满三个月，则由新单位主管进行评量作业。3.绩效考核之评核百分比：职务类别班长组长课级主管部级主管厂长/总经理助理技术员30%30%20%20%班长30%40%30%组长/工程管理职30%40%30%课级主管30%30%40%理级(含)以上主管50%50%五、绩效评量人员分布标准：1.人员考绩评核分数等第：考核等级给分范围分布

8、原则备注A+95分以上20%强制分配人数采四舍五入A90～95分（不含）A-85～90分（不含）B+80～85分（不含）60%强制分配人数采四舍五入B75～80分（不含）B-70～75分（不含）20%强制分配人数为部门人数减去上列人数C+65～70（不含）C60～65（不含）C-60分（不含）以下2.人员考绩评核等第分布原则如下:2.1人员考绩评核列为A-(含)以上者，占该部门评核人数20%。2.2人员考绩评核列为B-(含)以下者，须占该部门评核人数20%。2.3课级以上主管之评核