丁堰中学高一级生物期末练习.doc

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1、2005年丁堰中学高一年级生物期末练习制卷人:姜松祥一、选择题：本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项最符合题意。1．下列物质中，不在核糖体上合成的是（）A．麦芽糖酶B．核糖核酸C．腆岛索D．载体蛋白2．轴突是神经细胞的A．一种细胞器B．保护结构C．分泌物D．突起3．氧气透过肺泡进入毛细血管的过程是A．全部为主动运输B．大部分为扩散作用，少部分为主动运输C．全部为扩散作用D．少部分为扩散作用，大部分为主动运输4．将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中，不会破裂的是（）A．红细胞B．叶绿体C．线粒体D．洋葱表皮细胞5．蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为（

2、）A．低温、干燥、低氧B．低温、湿度适中、低氧C．高温、干燥、高氧D．高温．湿度适中、高氧6．根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于（）A．促进月季插枝生根B．棉花的保蕾保铃C．人工培育无籽辣椒D．促进香蕉成熟7．人体内糖类代谢的中间产物可通过转氨基作用生成（）A．丙氨酸B．赖氨酸C．脂肪酸D．核苷酸8．下图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系。P点的生物学含义是（）A．无光合作用，有呼吸作用B．光合作用与呼吸作用达到动态平衡C．无呼吸作用，有光合作用D．光合作用与呼吸作用都不进行9．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋

3、传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋10．雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是A．神经细胞B．心肌细胞C．乳腺细胞D．红细胞11．某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是A．真核生物B．异养生物C．无核膜的生物D．有线粒体的生物12．下列所为不同细胞的细胞周期持续时间（h）。据表分析可以得出的结论是（）细胞分裂间期分裂期细胞周期十二指肠细胞13.51.815.3肿瘤细胞18.00.518.5成纤维细胞19.30.720.0A．分裂期和细胞周期均最短

4、的是肿瘤细胞B．分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞C．不同种类细胞的细胞周期持续时间不同8/8D．不同种类细胞的分裂都是同步进行的13．下列过程能使ADP含量增加的是（）A．消化道内蛋白质的消化B．线粒体内的[H]与02结合C．叶绿体中的叶绿素a失去电子D．细胞分裂时纺锤丝的收缩14．下列关于顶端优势的叙述中错误的是A．顶芽生长衰弱，促进侧芽生长B．除去顶芽，侧芽生长被抑制C．顶芽优先生长时，侧芽生长受到抑制D．切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长抑制15．酵母菌发酵产生CO2的摩尔数为N，在安静情况下，人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的CO2量是A．1/3N

5、molB．3NmolC．6NmolD．12Nmol16．生长在自然保护区北坡的野生稻，其叶片的两个主要生理功能是A．吸收矿质元素和呼吸作用B．光合作用和蒸腾作用C．吸收水分和光合作用D．吸收水分和蒸腾作用17．在不断增长的癌组织中，癌细胞A．通过减数分裂不断增殖B．都有染色单体C．都在合成蛋白质D．DNA量都相等18．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是A．两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同B．需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素D．两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒1

6、9．多种激素共同调节人体生理活动。对于同一生理效应（）A．胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用B．甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用C．胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用D．甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用时间生成物量70℃60℃20℃50℃30℃40℃20．右图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系，从图中不能获得的信息是A．酶反应的最适温度B．酶因热而失活C．酶反应生成物量与时间的关系D．酶反应速度和酶量的关系21．某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是A．618B．518C．517D．6172

7、2，下列关于新陈代谢的叙述正确的是A．糖类在生物体内氧化和体外燃烧都生成CO2和H2O，释放的能量也相等B．运动员在100m赛跑时，腿部肌肉的能量供应主要来自此时所进行的有氧呼吸C．淀粉是贮存能量的化合物，可以为植物细胞直接供能8/8时间蔗糖溶液浓度A时间蔗糖溶液浓度B时间蔗糖溶液浓度C时间蔗糖溶液浓度DD．在夏季晴朗的白天，温度适宜的条件下，绿色植物光合速率等于呼吸速率23．将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是24．下列激素的生理作用相互拮抗的是A．胰岛素与胰