数学:142勾股定理应用课件.ppt

数学:142勾股定理应用课件.ppt

ID:52420671

大小:741.00 KB

页数:28页

时间:2020-04-06

数学:142勾股定理应用课件.ppt_第1页
数学:142勾股定理应用课件.ppt_第2页
数学:142勾股定理应用课件.ppt_第3页
数学:142勾股定理应用课件.ppt_第4页
数学:142勾股定理应用课件.ppt_第5页
资源描述:

《数学:142勾股定理应用课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、17.2勾股定理应用知识回忆:☞cab勾股定理及其数学语言表达式:直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方。CABcab在△ABC中,∠C=90°.(1)若b=8,c=10,则a=;(2)若a=6,b=8,则c=;(3)若a=2,∠A=30°,则b=;CAB610知识回忆:☞例1,如图所示,为了求出湖两岸的A、B两点间的距离,一个观测者在点C设桩,使三角形ABC恰好为直角三角形.通过测量,得到AC的长为160米,BC长为128米.问从点A穿过湖到点B有多远?答:从点A穿过湖到点B有96米。解

2、:在直角三角形ABC中,AC=160米,BC=128米,根据勾股定理可得.如图,小方格都是边长为1的正方形,求四边形ABCD的面积与周长.EFGH现学现用:例1:如图,求矩形零件上两孔中心A、B的距离.(28页4题)21214060ABC?练习1.如图,从电杆离地面5米处向地面拉一条长7米的钢缆,求地面钢缆固定点A到电杆底部B的距离.C解:如图,在Rt△ABC中,AC=7米,BC=5米,答:地面钢缆固定点A到电杆底部B的距离是米.(米)由勾股定理,得练习2.如图所示,校园内有两棵树相距12米,一棵树

3、高13米,另一棵树高8米,一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端,小鸟至少要飞米.13米12米8米ABC13探究1一个门框的尺寸如图所示,一块长3m,宽2.2m的薄木板能否从门框内通过?为什么?2mDCAB连结AC,在Rt△ABC中,根据勾股定理,因此,AC=≈2.236因为AC______木板的宽,所以木板____从门框内通过.大于能如图,盒内长,宽,高分别是30米,24米和18米,盒内可放的棍子最长是多少米?183024及时练一个2.6m长的梯子AB,斜靠在一竖直的墙AO上,这时AO的距离为2

4、.4m,如果梯子的顶端A沿墙下滑0.5m,那么梯子底端B也外移0.5m吗?ACOBD探究一个2.6m长的梯子AB,斜靠在一竖直的墙AO上,这时AO的距离为2.4m,如果梯子的顶端A沿墙下滑0.5m,那么梯子底端B也外移0.5m吗?探究2ACOBD一个2.6m长的梯子AB,斜靠在一竖直的墙AO上,这时AO的距离为2.4m,如果梯子的顶端A沿墙下滑0.5m,那么梯子底端B也外移0.5m吗?探究2ACOBD从题目和图形中,你能得到哪些信息?ACOBD分析:DB=OD-OB,求BD,可以先求OB,OD.在R

5、t△AOB中,梯子的顶端沿墙下滑0.5m,梯子底端外移_______.在Rt△AOB中,在Rt△COD中,OD-OB=DABC名题鉴赏E《九章算术》:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面1尺,如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面,请问这个水的深度与这根芦苇的长度各是多少?X252(X+1)2+=XX+15129页10题方法2葭生池中今有方池一丈, 葭生其中央, 出水一尺, 引葭赴岸, 适与岸齐。问:水深、葭长各几何?解:可设葭长为x尺

6、,则水深为(x-1)尺则有:(x-1)2+52=x2解得:x=13所以:葭长13尺,水深12尺。5尺水池1尺X-1尺X尺如图,要登上8米高的建筑物BC,为了安全需要,需使梯子底端离建筑物距离AB为6米,问至少需要多长的梯子?8mBCA6m解:根据勾股定理得:AC2=62+82=36+64=100即:AC=10(-10不合,舍去)答:梯子至少长10米。1.一架飞机在天空中水平飞行,某一时刻正好飞到一个男孩头顶正上方3000米处,过了20秒,飞机距离这个男孩头顶5000米,试求这架飞机的飞行速度?20秒

7、3000米5000米ABC试一试:小明的妈妈买了一部29英寸(74厘米)的电视机。小明量了电视机的屏幕后,发现屏幕只有58厘米长和46厘米宽,他觉得一定是售货员搞错了。你能解释这是为什么吗?我们通常所说的29英寸或74厘米的电视机,是指其荧屏对角线的长度∴售货员没搞错∵想一想荧屏对角线大约为74厘米如图,在Rt△ABC中,BC=24,AC=7,求AB的长.在Rt△ABC中,根据勾股定理解:作如图所示B24AC72527上述解法正确吗?例2.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的对边分别为

8、a、b、c,若a﹕b=3﹕4,c=15.求a、b.分析:通过设未知数,根据勾股定理列出方程求出a、b.解:设a=3x,b=4x在Rt△ABC中,∠C=90°,由勾股定理,得:a2+b2=c2即:9x2+16x2=225解得:x2=9∴x=3(负值舍去)∴a=9,b=12.1、在一直角三角形中三边为a=3,b=4,则c=。5或及时练2、在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,若a﹕c=3﹕5,b=20.则a=______c=___.3、直

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。