八年级英语下unit8SectionB.ppt

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1、SectionB2bUnit8HaveyoureadTreasureIslandyet?1b.ListentoaconversationbetweenAlexandDave.WriteAforAlexorDforDavenexttoeachopinion.___TheTomsmustbepopular.___TheTomsplaypopmusic.___TheToms’musicsoundsmorelikerock.___ListeningtoTheTomsisagoodwaytowakeup.DDAD1c.Listenagainandtakenotes.Bandnam

2、eCountryNumberofpeopleinthebandKindofmusicWhyAlexandDaveliketolistentothisbandAlex:Dave:TheTomsUnitedStatesFivePopmusicIt’sloudandfullofenergyandmakehimexcited.It’llwakehimupandmakehimhappyfortherestoftheday!2a.Discussthequestionswithapartner.1.Doyouhaveafavoritesingerorband?2.Doyouhavea

3、favoritesong?3.Whatfactsdoyouknowaboutyourfavoritesinger,bandorsong?A:Doyouhaveafavoritesinger?B:Yes,myfavoritesingerisAvrilRamonaLavigne.A:Wheredoesshecomefrom?B:ShecomesfromCanada.Andsheisafamouspopsinger.A:Whydoyoulikelisteninghersongs?B:Becausetheymakemefeelexcited.PairWork2b.Readthe

4、passageandcompletethefactsheetonpage63.SummarizingWhilereading,makenotesorunderlinethemainideasinthetext.Afterreading,writeashortsummaryinyourownwords.Thiscanhelpyoubetterunderstandthetext.1.Sarah是一个青少年的时候,她常因几乎所有的事与她的家人争吵。2.她逐渐意识到,事实上她是多么思念他们所有的人。3.自从那时起,她成为乡村音乐的粉丝。4.然而,乡村音乐带给我们回到善待彼此、信

5、任彼此的“过去的好时光”。5.它提醒我们生活最好的部分是免费的笑声,友情,家人和大自然乡村之美。6.Sarah还没去过纳什维尔,但有一天能去那里是她的梦想。7.加思是美国历史上最成功的音乐家之一。WhenSarahwasateenager,sheusedtofightoveralmosteverythingwithherfamily.Butfiveyearsago,whileshewasstudyingabroadinEngland,sheheardasongfulloffeelingsaboutreturninghomeontheradio.ItmadeSarahth

6、inkaboutherfamilyandfriendsbackintheUS.Shecametorealizehowmuchsheactuallymissedallofthem.Eversincethen,shehasbeenafanofAmericancountrymusic.ACountryMusicSongChangedHerLifeForeverCountryisatraditionalkindofmusicfromthesouthernstatesofAmerica.Nashville,Tennesseeisthehomeofcountrymusic.Many

7、songsthesedaysarejustaboutmodernlifeintheUS,suchastheimportanceofmoneyandsuccess,butnotaboutbelongingtoagroup.However,countrymusicbringsusbacktothe“goodolddays”whenpeoplewerekindtoeachotherandtrustedoneanother.Itremindsusthatthebestthingsinlifearefree—laughter,friends,fam

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