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时间:2020-04-05
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1、人教版八年级(上册)第十六章分式16.2.3分式的加减(2)16.2分式的运算(第4课时)探索分式混合运算顺序问题 数的混合运算的顺序是什么?你能将它们推广,得出分式的混合运算顺序吗?分式的混合运算顺序:“从高到低、从左到右、括号从小到大”.一、查学诊断(注意)分式的加、减、乘、除混合运算注意以下几点:(1)一般按分式的运算顺序法则进行计算,但恰当地使用运算律会使运算简便。(2)要随时注意分子、分母可进行因式分解的式子,以备约分或通分时备用,可避免运算烦琐。(3)注意括号的“添”或“去”、“变大”与“变小”。(4)结果要化为最简分式。分式混合运算例题与练习例7计算:这道题的运算
2、顺序是怎样的?二、示标导入分式混合运算例题与练习解:分式混合运算例题与练习通过对例7的解答,同学们有何收获?对于不带括号的分式混合运算:(1)运算顺序:先乘方,再乘除,然后加减;(2)计算结果要化为最简分式.分式混合运算例题与练习例8计算:三、导学施教解:分式混合运算例题与练习解:分式混合运算例题与练习分式混合运算例题与练习通过对例8的解答,同学们有何收获?对于带括号的分式混合运算:(1)将各分式的分子、分母分解因式后,再进行计算;(2)注意处理好每一步运算中遇到的符号;(3)计算结果要化为最简分式.四、练测促学练习1计算:四、练测促学2.先化简,再求值:,其中x=0.53.计
3、算(用两种方法解题)(1)本节课学习了哪些主要内容?(2)分式混合运算的顺序是什么?我们是怎么得到它的?(3)在进行分式混合运算时要注意哪些问题?五、拓展延伸布置作业必做P146教科书习题15.2第6题.选做P147教科书习题15.2第16题.今日作业谢谢读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林选作:分式混合运算例题与练习练习1计算:
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