互换性与测量技术第11次课.ppt

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1、第11次课  教学课型:理论课形位公差特征共有几项?比较理想与实际要素、被测与基准要素、单一与关联要素。试说明图6-12中所标注的各项形位公差的被测要素和基准要素。上次课内容复习第五章 形位公差§5-1 基本概念§5-2 形状公差§5-3 轮廓度公差§5-4定向公差§5-5定位公差§5-6跳动公差§5-7形位公差与尺寸公差的关系§5-8形位公差的选择第11次课  教学课型:理论课§5-2形状公差第五章 形位公差第11次课  教学课型:理论课一、形状公差及公差带形状公差:单一实际被测要素对其理想被测要素的允许变动。形状公差带:单一实际被测要素允许变动的区域。特点

2、:方向和位置都浮动。特征项目:直线度、平面度、圆度、圆柱度。§5-2形状公差第11次课  教学课型:理论课一、形状公差及公差带第五章 形位公差直线度给定平面内的直线度给定方向上的直线度↗→↘任意方向上的直线度给定平面内的直线度:其公差带是距离为公差值t的两平行直线之间的区域,主要用于平表面的素线。§5-2形状公差第11次课  教学课型:理论课一、形状公差及公差带第五章 形位公差给定方向上的直线度:其公差带是指示箭头所示方向距离为公差值t的两平行平面之间的区域,主要用于回转面的素线、棱线等。§5-2形状公差第11次课  教学课型:理论课一、形状公差及公差带第五章

3、 形位公差给定方向上的直线度:其公差带是指示箭头所示方向距离为公差值t的两平行平面之间的区域,主要用于回转面的素线、棱线等。§5-2形状公差第11次课  教学课型:理论课一、形状公差及公差带第五章 形位公差任意方向上的直线度:其公差带是直径为公差值φt的圆柱内的区域,主要用于轴线。§5-2形状公差第11次课  教学课型:理论课一、形状公差及公差带第五章 形位公差平面度:其公差带是距离为公差值t的两平行平面之间的区域。§5-2形状公差第11次课  教学课型:理论课一、形状公差及公差带第五章 形位公差圆度:其公差带是同一正截面上,半径差为公差值t的两同心圆之间的区

4、域。§5-2形状公差第11次课  教学课型:理论课一、形状公差及公差带第五章 形位公差指引箭头的方向垂直于轴线。!圆柱度:其公差带是半径差为公差值t的两同轴圆柱面之间的区域。§5-2形状公差第11次课  教学课型:理论课一、形状公差及公差带第五章 形位公差§5-2形状公差第五章 形位公差第11次课  教学课型:理论课二、形状误差及误差值形状误差:单一实际被测要素对其理想要素的变动。形状误差值:单一实际被测要素的最小包容区域的宽度或直径。最小包容区域:与公差带形状相同,包容实际被测要素,具有最小宽度或直径的区域。最小条件:与公差带形状相同的区域包容实际被测要素,

5、并使其宽度或直径为最小,以形成最小包容区域的条件。第五章 形位公差§5-1 基本概念§5-2 形状公差§5-3 轮廓度公差§5-4定向公差§5-5定位公差§5-6跳动公差§5-7形位公差与尺寸公差的关系§5-8形位公差的选择第11次课  教学课型:理论课§5-3轮廓度公差第五章 形位公差第11次课  教学课型:理论课一、轮廓度公差及公差带线轮廓度公差:实际被测线对理想被测线的允许变动。线轮廓度公差带:实际被测线的允许变动区域。面轮廓度公差:实际被测面对理想被测面的允许变动。面轮廓度公差带:实际被测面的允许变动区域。§5-3轮廓度公差第五章 形位公差第11次课 

6、 教学课型:理论课一、轮廓度公差及公差带当轮廓度公差不注出基准时,属形状公差,理想被测线(面)的位置及相应公差带均浮动。当轮廓度公差注出基准时,属位置公差中的定向公差,理想被测线(面)的位置及相应公差带均固定。规定§5-3轮廓度公差第五章 形位公差第11次课  教学课型:理论课一、轮廓度公差及公差带线轮廓度属形状公差时:公差带是相对理想被测线等距的两等距曲线之间的区域。§5-3轮廓度公差第五章 形位公差第11次课  教学课型:理论课一、轮廓度公差及公差带面轮廓度属形状公差时:公差带是相对理想被测面等距的两等距曲面之间的区域。§5-3轮廓度公差第五章 形位公差第

7、11次课  教学课型:理论课一、轮廓度公差及公差带线轮廓度属位置公差时:公差带是相对具有确定位置的理想被测线等距的两等距曲线之间的区域。§5-3轮廓度公差第五章 形位公差第11次课  教学课型:理论课一、轮廓度公差及公差带面轮廓度属位置公差时:公差带是相对具有确定位置的理想被测面等距的两等距曲线之间的区域。第五章 形位公差第11次课  教学课型:理论课二、轮廓度误差及误差值轮廓度误差:实际被测轮廓对其理想被测轮廓的变动。轮廓度误差值:实际被测轮廓的最小包容区域或定位最小包容区域的宽度。轮廓度最小包容区域:与公差带形状相同,对理想被测要素等距,包容实际被测要素,

8、具有最小宽度的区域。§5-3轮廓度公差

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