基于语义Web的网络教学知识管理系统研究.pdf

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1、2009年第12期ScienceandTec科hn技olo管gy理M研an究agementResearch2009No．12文章编号：1000—7695(2009)12—0244—03基于语义Web的网络教学知识管理系统研究崔金红，宋捷，王旭。(1．对外经济贸易大学信息学院，北京100029；2．国际商业计算机全球技术服务有限公司，上海200000；3．IBM(中国)软件研发中心，北京100193)摘要：探讨基于语义Web的网络教学知识管理系统，设计和实现包括教学、档案管理、目标制定、进度管理等主要功能的原型系统，探索本体技术在知识管

2、理领域使用中的解决方案。关键词：语义Web；网络教学；知识管理系统；本体中图分类号：G434文献标识码：A务应用层、集成层和资源层多层架构的原型系统，其中涵盖1引言了教学、档案管理、目标制定、进度管理等主要功能，本体随着信息技术的发展，网络教学已成为世界各国教育改库采用RDF语言简要描述了教学管理各个方面的语义关系。革和发展的重要趋势。充分利用网络资源构建教育服务体系，2关键技术介绍推进网络教学及教研，提高区域整体教育水平已成为教育信息化建设的一项重要研究课题。网络教学可以通过网络化手2．1语义Web技术段为学生提供全天候的教育服务，

3、为学生提高知识素质、工语义Web的概念是由万维网的奠基人Berners—Lee在作能力和学术水平创造条件。近年来，网络教学在我国高校2000年l2月的XML2000会议上提出的，目标是在计算机和逐步得到广泛应用。但是，现有网络教学系统大多是将学习人类理解的语义之间建立一种联系，用以满足智能软件代理资源放在网上，学习者需自行进行学习。网络教学系统的最对互联网上异构和分布信息的有效访问和检索”。语义Web大难题在于无法实现积累、应用、共享、交流和创新知识的是目前万维网的发展方向，语义Web通过元数据和结构化的功能，尤其是缺乏学习者对隐性知

4、识挖掘的支持⋯。而且，分类词汇来组织网络资源，并以分层的体系结构扩展了互联网络教学应用研究与发展将受到新型网络服务体系结构的影网的基本功能，为各种网络软件代理提供了智能化工作的环响，网络教学应用中更为重要的是，应该挖掘知识背后的各境。它主要包括下面几个核心层次：种深层次应用模式和规律，并在模式及其建构的层次实现教第一层是Unicode和URI，它是整个语义网的基础，Uni—学，以培养学习者的学习能力』。为解决上述问题，需要引code(统一编码)处理资源的编码，URI(统一资源定位器)进知识管理的思路，设计网络教学知识管理系统。负责标识

5、资源；第二层是XML+名空间+XML模式，用于表随着知识经济时代的来临，知识管理成为一个热门的前示数据的内容和结构；第三层是RDF+RDF模式，用于描述沿领域。由于知识管理是管理领域的新生事物，所以目前还资源及其类型；第四层是本体词汇，用于描述各种资源之间没有一个被大家广泛认可的定义。达文波特(DavenportT)的联系；第五层是逻辑，在下面四层的基础上进行逻辑推理指出：“知识管理真正的显著方面分为两个重要类别：知识操作；第六层是验证，根据逻辑陈述进行验证以得出结论；的创造和知识的利用。”j艾莉(VernaAllee)对知识管理的第

6、七层是信任，在用户间建立信任关系。定义是“帮助人们对拥有的知识进行反思，帮助和发展支持RDF(ResourceDescriptionFramework)是语义Web的标人们进行知识交流的技术和企业内部结构，并帮助人们获得准语言，它用计算机可以理解的方式表达了短语和概念的含知识来源，促进他们之间进行知识的交流”。_4义。RDF在句法中通常使用XML。自从W3C(WorldWideWebConsortium)于20o4年2月2．2本体最终公布了关键技术标准，语义网技术在各领域的应用引发本体(Ontology)一词来源于语义学，它是一系列描

7、述了业界人士广泛的探讨和尝试。在国外，Semagix开发的的集合，使用RDF、OWL等标记语言写成，它定义了概念和FREEDOM系统实现了基于语义关系的查询系统，帮助用户相关逻辑规则之间的联系。由T．R．Gruber提出、后经R．处理非结构化数据和管理商业资料，通过本体内的语义联系Studer改进的定义：一个本体是一个概念体系的显示的形式把查询结果维持在问题域内。但是该系统没有把这种语义查化规范。这个定义包含四层含义：概念模型、明确、形式化询能力扩充到网络服务的层次J。StanfordMedicallnformaties和共享。一个典

8、型的本体由有限个概念以及它们之间的关系的开源项目Prot6g6实现了基于OWL和RDF两种语言的可视组成，还包括属性、值约束、不相交描述和对象间逻辑关系化本体构建，配合RacerSystemsGmbH＆Co．KG的Rac