“享受”话题作文讲评ppt.ppt

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1、“享受”话题作文讲评河北滦县一中窦友良2008.10“享受”话题作文讲评目标、重点、难点领会拟题要领学习立意方法树立现实意识第一部分拟题评价与练习7班1.享受生命2.在太阳下享受阳光的温暖3.不同人生不同享受4.（无题目）5.享受，不一样的感觉6.学会享受7.享受人生8.享受学习9.享受人生的成败10.享受真爱11.享受生命12.学会享受13.享受与奢侈14.人生最高的享受15.不一样的享受16.在生活中把握享受17.尽情享受我的友谊18.享受伴我成长19.享受之乐20.享受一生21.享受人生22.享受苦与甜23.紧紧牵住爱的手24.享受青春年华，创造美好未来25.享受残缺之美26.享

2、受生活带来的一切27.享受生活28.享受一切29.欣赏与享受30.享受痛苦31.享受黑夜32.享受成长33.享受的真谛34.享受生命之美35.享受痛苦36.享受生活，快乐自己37.感悟享受38.享受那精彩瞬间39.到达之前40.受与享41.不可抹灭的精神享受42.学会享受，善莫大焉43.生于忧患，死于安乐44.乐享人生45.享受生活46.享受生命47.享受48.享受并快乐着49.享受苦难50.享受拟题评价1.宽泛2.离题3.雷同拟题评价1.宽泛2.离题3.雷同8班1.被遗忘的享受2.享受思考3享受生活4.心灵的享受5.享受快乐6.灭国·修身7.享受——生活的起点8.痛苦欢乐并享受9.享

3、受奥运10.缤纷享受11.浅谈享受12.享受是什么13.（无题目）14.享受困境的洗礼15.享受16.学会享受17.人生的享受18.学会不一样的享受方式19.味在青春期20.享受无处不在21.美好的享受22.享受失败23.享受人生24.从享受中获得成功25.享受青春，享受成长26.享受生活27.享受一切能享受的28.我所谓的享受29.我的青春，我的享受30.享受之魂31.9月，我的享受日32.享受困境，创造未来33.享受那片人生光景34.享受失落35.享受残缺36.汗·乐·书37.享受38.心弦上不逝的风景39.享受精神40.尽享人生41.生于忧患，死于安乐42.享受心灵的触动43.论

4、享受拟题要领1.扣题（话题、主题、文题）2.具体（体现文章的核心词）3.修饰（修辞、符号、化用）拟题举例1.畅游题海真享受2.一片享受在归途3.欲先享之必先受之拟题练习请以“面子”为话题进行拟题练习（2——3个）第二部分同学作文评价7班一、《享受》（戚倩颖）1.追忆近几十年的内人们的享受，引出如今的享受是什么。2.具体描述如今人们的享受，突出“个性展示”。3.通过诗文回忆古人的享受，不管顺境还是逆境都与大自然融合，转而举出如今人们“忘了大自然”的所谓的“享受”。4.指出享受要有物质上的，更要有心灵上的；不仅伟人懂得享受，而且每个人都应该懂得享受；最后举朱自清的实例，指出享受是具体的——

5、一个微笑，一份礼物，一声祝福。二、《享受伴我成长》（崔冰洁）1.通过人们对享受的认识，提出自己的享受观——到处充满享受。2.分列几段进行论述：享受爱心（四川地震）；享受竞争（时代特点）；享受亲情（家庭关心）。3.呼吁人们珍惜享受。三、《乐享人生》（董程程）1.由有的人所谓的享受人生，引出自己的享受观——寻找到快乐便是享受人生。2.从几个角度论述享受：乡间和城市；贫穷与富有；上限与下限。3.享受的作用——给人带来快乐、幸福。享受的本质——简单。四、《享受生活带来的一切》（于涛）1.设计了提及“解题难，混社会苦，只因不懂得享受”。2.写回家周：回家前——盼望、路上。回家后——亲情、作业、反

6、思。3.结尾：“只有学会享受生活，才会留下美好的回忆。”五、《享受一生》（钱欣欣）1.不同年龄享受不同。2.以下从“享受童年”“享受中年”“享受老年”三方面加以展开。3.结尾扣住开头。8班一、《享受青春，享受成长》（蔡梦颖）1.点题：青春成长，使享受触碰到了快乐。2.通过引用名言，表达青春的魅力。3.引用名人名言，感慨青春的苦难。4.写自己的感悟，在困境中依然绽放。二、《享受一切能享受的》（樊开宇）1.点题：从小到大，我享受了能享受的一切。2.以下分四层写：父母的关爱；同学的情谊；老师的奉献；窗外的天空。3.总结，享受给我的快乐。三、《享受心灵的触动》（高子婷）1.先总：溪流、湖水、大

7、海幻化成内心的特别享受。2.分别表现溪流的执着、湖水的镇静、大海的豪迈。3.后总：自然给我享受，直到永远。四、《9月，我的享受日》（）1.9月，天气偶尔下雨，但尽情享受。2.9月，开学的日子，享受宿舍的亲切。3.9月，新生报到，回忆中享受学友之情。4.9月，享受高二的紧张。5.9月，一切那么美好，属于我的享受日。六、《汗·乐·书》（段小梅）1.我和别人不一样，别人看来最累的是在我看来，却是享受。2.比如流汗：流汗的情景与流汗之后的爽快、轻松，享