德育工作会议的上发言(已修改).ppt

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1、Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.着眼细节,注重过程 狠抓学生养成教育——新集镇中心小学政教工作汇报张芹芹Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.一、加强师生思想政治工作,不断 培养师生良好的思想品德和行 为习惯。(一)切实加强师德建设,充分发挥师表作用。(二

2、)多措并举,着力学生良好的思想品德和行为习惯。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.(一)切实加强师德建设,充分发 挥师表作用。孔子曰:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。教育家凯洛夫也说:对学生来说,教师的言行是学生可资效仿的榜样。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposeP

3、tyLtd.(二)多措并举,着力培养学生良 好的思想品德和行为习惯1、建设文明校园环境,营造浓厚育人氛围2、举办专题讲座,凸显教育主题3、紧密结合学校实际,扎实开展少队活动4、以学科教学为主阵地,重视课堂德育渗透Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.1、建设文明校园环境,营造浓厚 育人氛围校园环境是学校精神文明建设的窗口。在这里,要让孩子们时时处处感受到浓郁的文化气息,让他们在源于现实生活的文化中耳濡目染,达到无声胜有声的

4、效果。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.2、举办专题讲座,凸显教育主题政教处每学期都要结合德育工作主题,适时在全校学生中举办大型的专题教育讲座。通过这些专题讲座,不断增强学生的安全意识、法制意识和集体主义意识。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.3、紧密结

5、合学校实际,开展少队 活动抓好国旗下讲话和少队广播,做到周周有专题,天天有新闻,形式灵活多样,注重实效要求教研组和各班级板报做到“三突出”,即“突出教育主题”、“突出内容时效”、“突出学段特色”。每两周抓一个侧重点,各班开展主题班(队)会。少队部结合各种纪念日,开展相应的大队活动。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.4、以学科教学为主阵地,重视课 堂德育渗透结合实际修定了符合素质教育要求的课堂教学评价标准,将情感维度作为

6、评价课堂教学的重要目标之一:备课中没有挖掘思想教育因素的教案不过关,平时上课学生常规训练不到位的、没有恰当渗透思想教育的课不合格,赛教时则不能被评为优质课。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.二、抓好卫生工作,营造干净整洁 的校园环境。1、实行学生自主管理,培养学生自主能力2、抓实过程管理,及时总结评比。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProf

7、ile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.1、实行学生自主管理,培养学生 自主能力。本学期我们还设立了卫生小卫士和文明小卫士。每班在卫生和文明标兵中选卫生小卫士和文明小卫士各四名,实行轮流竞聘上岗,以此在班级内形成卫生和文明大比拼,当选之后,戴上卫生小卫士和文明小卫士的红袖标,每节课下后在校园内、教学楼各处巡查,制止不文明的现象,收到了良好的效果,红袖标也成了本学期我们校园内一道亮丽的风景线。Evaluationo

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