爱鸟周活动方案.doc

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1、小学爱鸟周主题活动方案根据**教育局《2014年**中小学校爱鸟周主题活动安排》的精神，为使我校“爱鸟周”活动有组织、有计划、有步骤的开展，特制定本活动方案。一、活动目的：不断培养学生“从小做起、爱鸟护鸟、保护生态”的意识，广泛普及野生动物保护知识、提高依法保护鸟类的意识，全面深化未成年人生态道德教育。二、活动主题关注鸟类，保护自然三、活动的主要内容围绕“关注鸟类，保护自然”这一主题，结合“建设生态绿色校园”等实践活动，宣传野生动物保护和爱鸟护鸟在保护生态、实现人类与自然和谐相处中的重大意义；宣

2、传鸟类科普知识，教育学生懂得和掌握鸟类生活习性及鸟类保护的基本常识，为爱鸟护鸟奠定技术基础；宣传野生动物保护的法律法规，增强保护鸟类的法律意识。四、活动具体安排（一）召开一次以“关注鸟类，保护自然”为主题讲座，让学生掌握鸟类基本知识，让学生从小建立保护鸟类的意识。（二）组织3—5年级学生观生态道德电影《快乐的大脚》，并写出观后感。（三）举办一次“关注鸟类，保护自然”的主题书画比赛。（四）开展一次“低碳生活，洁净家园”活动，清洁校内外环境卫生。篇二：爱鸟周活动方案爱鸟周活动方案——来给小鸟安个家活

3、动意图：从1981年至今，爱鸟周活动已经走过了20多个年头。今天，爱鸟周的序幕又在和煦的春光中拉开。我们期望通过爱鸟周的宣传，能使孩子们从小树立环境保护意识，用行动保护我们身边的鸟类。从而更加了解和爱护身边的野生动物，保护我们共同的家园。一、内容与要求：1、知道4月份是野生动物保护月，4月份的最后一个星期是爱鸟周。2、鸟类是人类的朋友，我们要爱护它，保护它。知道几种鸟类的保护方法。3、通过宣传标语等活动能用实际行动保护鸟类，为小鸟安家。二、材料准备：1、多媒体幻灯片“珍贵的鸟”2、电脑音乐，哑剧

4、、多媒体课件《我是一只小小鸟》等。3、各班通知几位家长参加活动。4、集体准备好几首有关鸟儿的儿童歌曲。5、准备一些小礼物三、活动过程：活动一：（宣传活动）4月25——5月3日1、为营造“爱鸟周”宣传的浓厚氛围，利用星期一的升旗仪式进行“爱鸟，从我做起”的国旗下讲话2、在校园内张贴“爱鸟、护鸟”等宣传画及标语。活动二：（观鸟、做鸟窝）4月26日——4月28日1、在我们身边有许多可爱的鸟存在，不仅看到乌鸦、麻雀还能看见大喜鹊、灰喜鹊、和燕子。随着季节的变换，小鸟们也来来往往。春夏之季雨燕快乐的鸣叫着

5、在空中盘旋，家燕、金腰燕也在空中飞舞；高空中有夜鹭成群结队的往返，稻田里有池鹭忙着觅食；树上的柳莺唱着欢快的歌，因此我们可以引导家长带幼儿去观鸟，认识这些鸟。2、请家长利用休息日用木质材料和钉子装钉；或用稻草、棉线等编织鸟窝。鼓励家长采用更多的创新办法制作鸟窝。并在制作过程中拍摄有意义的照片。活动三：（课程实施）4月21日——5月3日实施科学活动“我和小鸟做朋友”的关爱鸟的活动。通过美术活动“一片树林”“小鸟的家”等活动让幼儿进一步感知鸟是我们人类的朋友，保护鸟的重要性。知识问答题：(这里你可以

6、认识你最喜欢的动物)丹顶鹤长寿的象征蜂鸟最小的鸟孔雀尾巴像扇子企鹅妈妈生蛋、爸爸孵蛋，滑稽而憨厚的样子让人喜爱天鹅它一身雪白，象征纯洁和善良，是故事里的神秘天使。鸵鸟目前世界上体积最大的鸟乌鸦全身乌黑，叫声哇哇很难听，人们不太喜欢它。喜鹊聪明伶俐，是吉祥的象征燕子尾巴似剪刀，是捉害虫的能手。啄木鸟森林卫士，树林的医生鹰大宏展翅、英勇的象征鸽子送信的使者鹦鹉五颜六色的衣服、会学人说话杜鹃鸟类中自私者大雁飞行时会排人字或一字形篇三：2015年4月爱鸟周主题活动方案2015年5月爱鸟周主题活动方案为使

7、我校“爱鸟周”活动有组织、有计划、有步骤的开展，特制定本活动方案一、活动目的：1.通过活动不断培养学生“爱鸟护鸟、从我做起、保护生态”的意识，广泛普及野生动物保护知识、加强学生爱鸟护鸟、保护自然的意识，全面深化未成年人生态道德教育。1.让学生去领略大自然的魅力，从而喜欢大自然，保护大自然，引导学生从心底与行动上切实去保护鸟类，保护环境。二、活动主题“爱鸟护鸟从我做起”三、活动的主要内容：围绕“爱鸟护鸟，保护自然”这一主题，宣传野生动物保护和爱鸟护鸟在保护生态、实现人类与自然和谐相处中的重大意义；

8、宣传鸟类科普知识，教育学生懂得和掌握鸟类生活习性及鸟类保护的基本常识，增强保护鸟类的法律意识。四、活动具体安排（一）周一国旗下讲话宣布“爱鸟护鸟从我做起”倡议书（二）召开一次以“爱鸟护鸟，从我做起”为主题班会，利用多媒体，向学生普及鸟类生活习性及保护鸟类的基本常识，让学生，让学生从小建立保护鸟类的意识。（三）组织年级学生观生态道德电影《快乐的大脚》，并写出观后感。（四）办一次“爱鸟护鸟，保护自然”的主题板报。（五）高年级学生开展一次“爱鸟护鸟，从我做起”手抄报或书画赛，以班级为单位，评比出优秀作