欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:52288696
大小:369.87 KB
页数:5页
时间:2020-03-26
《苏科版八年级物理力和运动测试题01(含答案).pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、苏科版八年级物理力和运动测试题01一、填空题1.汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹,这是为了。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后,由于,还会继续前进一段距离。2.如图1所示,跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力重力;当降落伞打开后,运动员匀速下落时,受到的阻力重力。(选填“大于”、“小于”或“等于”)3.某同学在超市购物时,用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动
2、,这时小车受到的阻力是N.突然,他发现前面有一个小女孩,他马上用10N的力向后拉小车,使小车减速,在减速过程中,小车所受的摩擦力为N.4.如图2所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生.跳板弹起过程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的发生改变.5.如图3甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图3乙所示),则推力F2=N.
3、二、选择题6.小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析,其中不正确的是A.短跑选手百米冲刺后很难停下,是因为运动员受到平衡力作用B.射箭运动员用力拉弓,是力使弓的形状发生改变C.皮划艇运动员用力向后划水,利用了物体间力的作用是相互的D.足球运动员头球攻门,是力使足球的运动状态发生改变7.有些同学放学时骑自行车行驶太快,容易造成交通事故,这是因为()A.运动快所以惯性大,因此难停下来B.刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来C.由于惯性,即使紧急刹车,也需向前运动一段距离才能停下来D.刹车时来不及克服惯性,所以难停下来
4、8.人站在匀速上升的电梯上,下列的几对力中,哪一对是平衡力()A.人的重力与电梯对人的支持力B.人对电梯的压力与电梯对人的支持力C.电梯的重力与电梯对人的支持力D.电梯的重力与电梯对地球的吸引力9.(10济宁)下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是图4A.踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性C.男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力D.蹦蹦杆跃到最高点时,动能最大,速度最大10.(10·河北省
5、)下列有关惯性的说法正确的一组是①小明没有推动静止的汽车,是由于汽车具有惯性②火车刹车后不能马上停下来,是由于火车具有惯性③高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失④将锤子的木柄在硬地上撞击几下,锤头便套紧了,利用了物体的惯性A.①②B.①③C.②④D.③④11.如图5所示,放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁,人用木杆吊着一块磁铁,始终保持两块磁铁之间有一定的间隙且不变.则小车的状态是()A.向左运动,越来越快B.向右运动,越来越快C.匀速直线运动或静止D.有时快有时慢的直线运动图4-612.如图4-7所示
6、,一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车,但小车仍保持静止,则()A.小孩对车的推力大于车受到的阻力B.小孩对车的推力等于车受到的阻力图4-7C.小孩对车的推力小于车受到的阻力D.小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定三、作图题13.小花把一个长方形小纸箱放在南海广场的手扶电梯上,如图4-8所示,小纸箱随着手扶电梯匀速上升,请你画出小纸箱所受的重力和支持力的示意图.图4-11图4-8图4-10图4-914.如图4-9所示,用细绳将重为12N的均匀实心球挂在墙上,在图中用力的图示画出此球所受重力.1
7、5.如图4-10所示是长在枝条上的苹果,请你在图中画出苹果受力的示意图.16.如图4-11所示,工人用200N的沿斜面向上的推力,将一个物重为300N的木箱推上斜面.请作出木箱受到的重力和推力的示意图.四、实验与探究题17.在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.⑴实验中选择小卡片的目的是(填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数.⑵为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:(填“挤压”、“翻转”或“旋转
8、”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡.⑶小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是(答出一条即可).18.用图14所示的实验装置研究运动和力的关系。(1)让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的力和力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力。(2)每次都让小车从
此文档下载收益归作者所有