对加强图书馆网站建设的思考.doc

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1、校长在XX年六一儿童节庆祝大会上的讲话尊敬的各位领导、来宾，老师们、同学们、小朋友们:大家好。今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重地召开"六一”国际儿童节庆祝大会。首先，我代表学校领导及全体教师，向我校全体少年儿童致以节日的祝贺！向今天到会的教育局领导、佳宾、学生家长们表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们多年来对学校工作的支持，对少年儿童的关心。同时，在这里我还要向即将加入少先队组务最重要的平台，是评价图书馆数字化信息服务优劣的重要指标，其建设质量直接影响着用户对图书馆信息资源的利用,图书馆必须要重视与加强对网站的

2、建设。1加强图书馆网站建设的重要性1.1网站是图书馆展示自我形象的重要窗口通过对图书馆的网站进行浏览、调查与分析研究，即可对其办馆条件、服务理念与内容、服务层次以及研发水平等方面有基本的了解，借此即可大致推断出其数字化发展水平与先进性。另外，通过长期对各馆网站界面更新情况的观察,也能够推断出各馆对其网站建设与数字化服务理念的加强与重视程度。1.2网站是图书馆提供数字化信息服务的重要平台众所周知，使用网络获得各类所需信息已成为广大用户的习惯，图书馆也在积极探索各种方式来提供满足用户需求的信息服务方式。网站成为目前来说惟一

3、能方便、快捷的向广大用户提供大量信息的信息服务平台，为了提高图书馆在信息服务机构中的竞争优势，图书馆必须要长期注重与加强网站的建设。2加强图书馆网站建设的着重点2.1加强图书馆网站风格的建设网站界面的设计风格在很大程度上影响着用户利用网站获得信息资源的效率。设计良好的网站风格不仅能适应用户的操作行为与心理，帮助用户顺利地利用图书馆，提高用户的满意度，而且以其设计优势最终赢得用户的信赖，提高用户的忠诚度。图书馆网站的风格主要体现在栏目结构布局、链接层次、色彩搭配、多媒体的使用、广告宣传方式及信息维护与操作等几方面。为了设

4、计出一个人性化、用户喜欢的网站，任何一方面的设计都需要设计者精心的策划与缜密的思考，决不能盲目'简单的模仿，要依据本馆的具体情况设计出适合使用对象需求的特色网站。另外，图书馆网站风格的设计并不是一成不变的，要依据现实情况变化进行相应的更新。2.2加强图书馆网站内容的建设图书馆网站包括的内容很多，限于篇幅，对各项内容建设的注意事项不便一一详述，在此仅将笔者认为目前最需要图书馆网站建设者乃至全馆成员重视与加强的网络在线参考咨询与信息资源导航两项内容建设的原因作简要的说明前者是一种非常有效的能为用户提供个性化服务的手段，通过

5、这项工作的开展，能及时地了解广大用户的现实需求，为图书馆网站建设乃至今后工作改进提供方向。后者直接关系到用户对图书馆信息资源的利用效率，是图书馆界必须长期努力改进与完善的一项信息服务内容。多数图书馆的信息资源导航仅限于对所购买数据库的检索，少部分图书馆为自建的数据库及其他网站内容也提供了检索，很少有图书馆能为广大用户提供对互联网上有价值信息的导航。本着“不求所有，但求所用乃的理念与原则，其实对于那些资源不足的馆,此类信息资源导航内容的建设更具有价值。3加强图书馆网站建设的策略3.1继续强化与实践“以人为本^信息服务理念

6、网站是图书馆传统业务在时间与空间上的延伸与拓展,是能够为广大用户提供更加人性化服务的重要平台，也是能够更好地实践与体现“以人为本”理念的现代化手段与媒介。因此，图书馆必须继续强化与实践这个理念，只有这样才能做到想用户之所想，急用户之所急，从而不断地建设出用户满意的网站。3.2努力提高网站建设者的技术水平尽管图书馆可聘请本馆以外的人员为其设计网站，但是这样做的效果并不是很好。一方面，馆外聘请人员往往不能本馆真正的设计思想；另一方面，以后的维护与更新工作也不能及时地进行。鉴于此，重点培养本馆在此方面有潜力的人才才是长久之计

7、。在实践中，图书馆可依据本馆实际情况采取鼓励自学、短期培训、聘请专家做讲座或向业界同行学习等方法来提高本馆人员的网站建设水平。完全领会本馆告知的设计意图,在网站风格设计上容易偏离3.3提供个性化的信息服务内容在图书馆数字化发展的过程中，个性化信息服务的价值与竞争优势越来越显著，它已成为图书馆未来发展的一个方向与重点。图书馆要采取各种可行的手段努力收集用户的信息需求，尽可能为他们提供满意的服务。目前，一些图书馆网站正在采用或努力探索的个性化信息服务方式主要有网络在线参考咨询、自建数据库及Internet网络信息资源的导航

8、等。4结束语总之，网站是图书馆提供信息服务的重要平台，要想为广大用户提供优质的信息服务，重视与加强网站的建设势在必行。［参考文献］［门鲁莉莉，张学君，王荣•对普通高校图书馆网站建设的思考［J］•现代情报，2007,(12).［2］黄晓斌，卢琰•论数字图书馆用户界面的评价［J］•图书馆论坛，XX,(6).［3］马先皇•对我国20所高