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时间:2020-04-01
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1、四语下册课文要点复习这学期,我们又养成了两种良好的学习习惯:、。这学期,我们又养成了两种良好的学习习惯:坚持写日记、爱护图书。《走,我们去植树》这首诗中把树、森林比作和,把枝叶比作。其中3、4、5小节着重讲了的作用和意义。《走,我们去植树》这首诗中把树、森林比作绿色工厂和绿色宝库,把枝叶比作快乐的音符。其中3、4、5小节着重讲了植树的作用和意义。《第一朵杏花》讲的是帮观察开放的时间的故事。他说:“我需要的是的时间。搞科学研究,不能使用这类字眼,也不能用和代替。”竺爷爷正是通过常年的,才了气候变化的。
2、(注意标点!)《第一朵杏花》讲的是邻居孩子帮竺可桢观察第一朵杏花开放的时间的故事。他说:“我需要的是精确的时间。搞科学研究,不能使用‘大概’‘也许’这类字眼,也不能用估计和推断代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察,才掌握了气候变化的规律。(注意标点!)《燕子》的作者是,课文从、、三方面介绍了燕子的外形特点,用一个词语来形容燕子的外形:。燕子飞行时的特点是:、。作者把休息在电线上的燕子比作,把电线比作。填空:的草,的芽,的花,都像,形成了的春天。小燕子从南方,为春光了。《燕子》的作者是郑振铎,课文
3、从羽毛、翅膀、尾巴三方面介绍了燕子的外形特点,用一个词语来形容燕子的外形:活泼机灵。燕子飞行时的特点是:轻、快。作者把休息在电线上的燕子比作音符,把电线比作五线谱。填空:青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。《江南春》是代诗人写的。其中,怀古的是,。诗句中,“映”的意思是,“郭”的意思是。《春日偶成》的作者是,他是宋代诗人,题目的意思是:。其中写景的是,。“谓”的意思是:。“时人”的意思是:。这首诗表达了诗人。*形容春意很浓的
4、成语:。《江南春》是唐代诗人杜牧写的。其中,怀古的是南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。诗句中,“映”的意思是掩映,“郭”的意思是依山而建的城墙。《春日偶成》的作者是程颢,他是宋代诗人,题目的意思是:春天偶然写成的诗。其中写景的是云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。“谓”的意思是:以为。“时人”的意思是:过路的人。这首诗表达了诗人欣赏春景时高兴愉悦的心情。*形容春意很浓的成语:春深似海(春意盎然)。平常人们总是地按照的切法切苹果:,而《苹果里的五角星》里的小男孩却是这样切的:。结果从看,可以清晰地看出,苹果
5、核果然像一颗。这使作者:这的图案竟有那么大的。如果你想知道什么叫,往小处说,就是。那么,往大处说,创造力来源于。平常人们总是循规蹈矩地按照通常的切法切苹果:从顶部切到底部,而《苹果里的五角星》里的小男孩却是这样切的:拦腰切下去。结果从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。这使作者深有感触:这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。那么,往大处说,创造力来源于打破常规思维。1971年被评为世界最佳设计的是,设计者是。他在法国南部乡间受到一
6、个卖葡萄方法的启发:,。于是采取了的方法完成了任务。这故事告诉我们:。1971年被评为世界最佳设计的是迪斯尼乐园的路径设计,设计者是格罗培斯。他在法国南部乡间受到一个老太太卖葡萄方法的启发:给人自由,任其选择。于是采取了撒下草种,提前开放,按游客足迹铺设人行道的方法完成了任务。这故事告诉我们:只有尊重别人,才能得到别人的认可与尊重。、是人类的“老师”。人们根据鲸外形的特点改进了的设计。根据鸡蛋的特点,设计出许多既又的建筑物。这门学问叫做。请另外说出几种人类向生物学习的例子:。、自然界的种种生物是人类
7、的“老师”。人们根据鲸外形“流线体”的特点改进了船体的设计。根据鸡蛋的“薄壳结构”特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物。这门学问叫做仿生学。请另外说出几种人类向生物学习的例子:根据蝙蝠发明了雷达,根据乌贼发明了喷水船等等。形容学习不精,对知识没有深入理解的成语2个:。形容学习不精,对知识没有深入理解的成语2个:囫囵吞枣、不甚了了。真知不像,也不像;它像,像,只有用‘,才能探知它的秘密……真知不像小溪,也不像桃李;它像美玉,像原油,只有用‘探索’这部钻机,才能探知它的秘密……根据《三国演义》有关内容改
8、写的课文是《,讲的是三次拜访的故事。从文中对刘备、的描写,让我们感受到他对是的。诸葛亮的住地是,那里山冈,好像,这里的“卧龙”既是用来比喻山冈的形状,也是暗指。诸葛亮是个的人,他提出了、的策略。刘备听了,像。难怪他把自己比作,把诸葛先生比作,可以用成语“来形容他们的关系。根据《三国演义》有关内容改写的课文是《三顾茅庐》,讲的是刘备三次拜访诸葛亮的故事。从文中对刘备语言、行为的描写,让我们感受到他对诸葛亮是诚心诚意的。诸葛亮的住地是隆中,那里山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时
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