初一上册寒假作业语文阅读分析答案

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1、初一上册寒假作业语文阅读分析答案练习四青玉案C次韵《馆中上元游葆真宫观灯》C司马光好学答案：1.①担心②等到③才④吟咏2.D3.C4.韦编三绝学弈1①诲：教导。诲人不倦②善：善于，擅长。多谋善断2A3另一个人虽然在听，可心里却想着有天鹅飞来4学习不可一心二用，必须专心致志。或做事要一心一意，专心致志，方可成功！若三心二意，将一事无成。练习五格林斯潘放飞气球1.是个意志非常坚定、关键时刻懂得取舍，最终实现了人生目标的人物。本文写了格林斯潘两次“放飞气球”：第一次，舍弃数学选择音乐（这个是文中暗示的），第二次，舍弃音乐选择经济学（这个比较明显）2.插叙是第四段（看到气球，他

2、母亲感慨颇深……气球就是他最贴心的玩具。）作用：一方面交代气球在他心中的位置，暗示放弃需要忍痛割爱；另一方面为下文写他的放弃与选择作铺垫。3.说明与下面13段呼应4.从全文看，“放飞气球”在文中的深层含义是要舍得放弃，才能腾出更多的时间去发挥自己的特长，赢得成功。5.对于名望、财富、权势、地位等“迷人”的东西要懂得选择，该舍弃的应大胆舍弃，该抓住的要毫不犹豫地抓住，这是我们遇到舍弃和选择时应采取的正确态度。6.如果你选择了大雁的自由，就得放弃生活的富贵。如果你选择了白开水的平淡，就得放弃饮料的百味。如果你选择了蜡烛的光芒，就得放弃日光灯的耀眼。记住我1：文章的开篇描绘了

3、一个即将死去的病人躺在病床上的情景。这个情景往往会使人联想到死亡。这样写可以渲染气氛，起了烘托的作用。2：我要贡献的东西是自己的身体，表现了作者无私奉献的精神与高尚的人格。3：作者在临死前也不愿意留下自己身上肮脏的罪恶的东西，表现了作者追求美好，纯洁的品格。4：引起读者的共鸣，深化主题。5：文章将自己即将死去时候的心理活动生动的表现出来，进而刻画了一位无私奉献，向往美好，崇尚光明的人物形象。6：人最宝贵的东西就是生命，生命属于我们只有一次而已。人的一是生应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻，这样，他在临死的时候就能够说：我的整

4、个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。锻造心情1．在一次次精彩的淬火中，失去的是杂质，获得的是坚韧。2．这两句都用了比喻的修辞手法，形象而富有诗意。作者把“心情”比作“心田的庄稼”，因为心情来自于心田。“心情”是“收割机”，因为有什么样的心情往往就会有什么样的收获，人往往因心情不同而收获不同。两段文字不能调换，因为它们之间在意义上是更深一层的递进关系。3．好的心情可以让人变得坚忍不拔，可以让人心胸博大，可以让人敏感地体验人生的快乐，让人稳健有力，坚不可摧。这几句概括了锻造好心情的意义。4．排比，如第④段5句“如果……”构成排比，强调不同的心

5、情收获的不同。第⑥段4句“不再……”从反面充分阐述了好心情带给人们的健康、美丽。这些排比句，文脉流畅，气势不凡，音调和谐，读起来琅琅上口。5.锻造心情，让自己拥有一颗沉稳宁静广博透明的心雨荷1.朵株笔片2.形状声音颜色味道3.表达了作者为美景陶醉的心理4.①像一堆即将燃起的火②当没有阳光的时候，它自己便是阳光。当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐！练习七来自海豚的慰藉1.慰藉：安慰零距离：两者之间没有丝毫距离，形容双方或者多方面对面直接交流中枢：事物系统中期中心主导作用的部分麻痹：身体某部分的感觉或运动功能部分丧失或完全丧失2.略3.因为海豚是一种极聪明和具有高等思维能力的

6、动物，喜欢也能跟儿童进行心灵沟通，能发出2000赫至10万赫的多种波长的高频超音波。4国外已在进行海豚辅助治疗实验。5.人们发现海豚发出的超声波对“休眠”的神经有冲击和刺激的作用，同时海豚又伸手孩子的喜爱苍蝇1.苍蝇的身体结构及作用2.根据苍蝇嗅觉器的特点和结构仿制出了一种奇特的小型气体分析仪，用来分析其中的气体成分，也用于测量潜水艇与矿井里的有毒气体，还用于改进计算机的输入装置和气体色象分析仪等。根据苍蝇楫翅的导航原理，科学家们仿制成功了一种振动陀螺仪。3.苍蝇飞行时，楫翅以每秒330次的频率不停地振动列数字苍蝇还生长着一对结构奇特的比脑袋还大的蜂窝状的眼睛——复眼作

7、比较练习八“以失败而告终”1，胜利光荣，失败同样光荣。或者是追求是永无止境的2，不相同，第一个是指追求是永无止境的，第二个是指事业没有止境。3，失败乃成功之母，胜败乃兵家常事，应该胜不娇，败不妥．只要勇于进击，胜利光荣，失败同样光荣．4，失败了，吸取教训，不断进击，就能胜利，胜利了，骄傲自大，就会失败。失败和胜利是同一事物的两个方面，相互依存而又相互转化。5，先以奥运会跳高决赛的”以失败告终”作为开头，从而引出任何事业的”以失败告终”，说明了失败乃成功之母，接着又说明了胜利光荣，失败同样光荣，以屈原的＜国殇＞为例，最后引用以失败告终这句话