高中语文《念奴娇 赤壁怀古》课件 粤教版必修3.ppt

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1、念奴娇赤壁怀古念奴娇·赤壁怀古俯而读仰而思念奴娇·赤壁怀古上阕：下阕：景情大江东去，浪淘尽，千古风流人物。1、这三句历来被人们称道，是传颂千古的名句，有谁说说它的好处在哪里？明化抽象为具体，变无形为有形，确由江水而岁月。形象生动传神。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.奇险雄伟人物：周郎词人：苏轼豪放衬托一江时山多如少画豪杰遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。问题：作为词内的一个中心意象，周瑜是作者笔下“千古风流”的代表，就是这位代表，你们谁能说说

2、在苏轼笔下，他到底是一位武将还是一位儒将呢？理由是什么？武将儒将从容闲雅，谈笑自若，儒雅倜傥，指挥若定，运筹帷幄，蔑视强敌。故我国，神早游生，华多发情。应笑“故国神游，多情应笑我，早生华发”这几句是一道难解的方程。历来众说纷纭，有人说这三句的主语是周瑜，有人是苏轼。请同学说说这几句的主语到底应是谁？到底谁“多情”？周瑜苏轼补充资料一1079年，苏轼因“乌台诗案”而被捕下狱，自被捕到结案，历时五个月，不论在朝在野，政见同与不同，营救者络绎不绝，最后，宋神宗才决定不杀苏轼，而以贬谪苏轼到黄州做团练副使了事。1082年，苏轼47岁，在心情极其复杂的情况下，他游赤壁时写

3、下了这首词。补充资料二二1、《南乡子》破帽多情却恋头2、《南歌子》有多情流水伴人行3、《蝶恋花》多情却被无情恼4、《采桑子》多情多感仍多病5、《浣溪沙》未应春阁梦多情6、《劝金船》无情流水多情客“人生如梦，一尊还酹江月”作者是一味的消极吗？将“酹江月”理解成借酒浇愁，你同意吗？如果不同意，能说说自己的理由吗？消极江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月照何人，但见长江送流水。春江花月夜（节选）对月那无酒，登楼况有江。——杜甫三十三年，今谁存者，算只君与长江。—苏轼对酒当歌，人生几何——曹操江上之清风

4、，与山间之明月——苏轼江月生命岁月永恒的象征“人生如梦，一尊还酹江月”作者是一味的消极吗？将“酹江月”理解成借酒浇愁，你同意吗？如果不同意，能说说自己的理由吗？消极精神情感的自由洒脱旷达的情怀千古绝唱大江东