高校图书馆网络数字信息知识平台的应用研究.pdf

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1、总第547期管理观察2014年7月第20期ManagementObserver中旬出版高校图书馆网络数字信息知识平台的应用研究柳欣欣（河南财经政法大学，河南郑州450000）摘要：高校图书馆资料室是专门为各系教学、科研所服务的文献信息资源的供应机构。高校资料室具有着很强的服务针对性，紧紧围绕着一个学院，能够充分地发挥出专业性与针对性的优势，因而在高校专业建设当中必须要加强资料室的建设，高校图书馆应当开发出具有自身特色的图书馆资料室知识服务信息平台，并加强应用，促进资料室更完善地为高校教学科研所服务。本文通过对高校图书馆资料室地位作用的分

2、析，结合高校资料室数字信息平台的工作要点，最后探讨了加强高校图书馆资料室数字信息平台应用的策略。关键词：高校资料室信息平台应用随着图书馆事业的不断发展，图书馆建设呈现出了以及图书情报信息。日渐繁荣的形势，对于专业资料信息的需求也不断增多，而资料室则开创了以收集存储为基础、开发、研究利用2.高校资料室数字信息平台的工作要点为重点的新的形式，现代科技信息技术不断发展，传统的资料室信息服务的模式以及无法满足时代发展的需求，高校资料室发挥着重要的服务作用，资料室信息地方高校图书馆应当开发出具有自身特色的图书馆资料平台的工作要点主要体现在以下几个

3、方面。首先要强室知识服务信息平台，来适应信息时代的特征，同时应调信息建设服务的特色化，突出鲜明的专业化的特征，当加强应用，不断适应科技与网络飞速发展的时代特征，内容的新颖独特，文献应当准确详细，结构合理，必通过有效的资源共享以及个性化服务等方式促进资料室要时可以按照学院的重点学科建立专题数据库。并且更完善地为高校教学科研所服务。新形势下，高校资料室网络平台的建设与应用应当注重新学科的增长点，如今在科学研究不断交叉融合的1.高校图书馆资料室的地位与作用趋势下，学科边缘成为了新学科生长点，因而要以此为基础收集新成果、新思想的资料；了解并掌握

4、学科《普通高校图书馆规程》当中明确规定：“规模大，动态，院系教师应当对涉及到学科前沿的信息进行重学科多的学校，可设立系（科）资料（情报）室，主要点关注与采集；注重文献信息的时效性，对重点的科任务是进行与本系（所）有关的专业文献情报的收集、研成果以及学术动态应当及时报道，对于新走向与新整理和研究，面向全校的有关专业人员，开展文献情报观念要提供咨询与导航；做好信息化管理工作，实施服务”。高校图书馆资料室在此规定的指导下，经历数科学化管理，规范业务工作范围，促进资料室与图书十年的发展已经成为了高校图书文献资源当中的一个重馆的工作相协调。要组成

5、部分。高校图书馆资料室是专门为各系教学、科其次，应当为教师与毕业生撰写论文提供文献信息研所服务的文献信息资源的供应机构，通过对文献信息服务。资料室工作人员需要了解到院系的科研项目，并的收集与保管，向用户提供专业的服务。高校资料室具结合专业特征，提前预定专业资料，尤其是那些利用率高、有着很强的服务针对性，紧紧围绕着一个学院，能够充信息量大的专业文献资料。同时要围绕毕业生开展信息分地发挥出专业性与针对性的优势，因而在高校专业建服务，为毕业生整理提供一系列论文题目以及参考文献设当中必须要加强资料室的建设。高校图书馆资料室分等，通过数字信息平台

6、系统地向毕业生提供信息服务，布在不同的院系当中，作为图书资料情报系统的重要组提升他们的求知范围，从而满足科研的需求。成部分，与图书馆共同组成高校的文献信息系统，资料此外需要加强对自编教材与参考书目的收藏。教学室具备专业对口的图书资料，为专业教师提供文献信息参考书应当按照专业设置、学科发展方向以及重点学科·138·教育管理的建设状况进行针对性建设，教师也可阿精国内外学科高校资料室信息网络平台建设的不断完善，特色化的数的最新发展动态引入到教学实践当中，拓宽学生的思路，字信息资源显得必不可少，资料室应当发挥文献信息服提升学生的专业素质，培养创

7、新能力。总而言之，网络务的地位与作用，统一管理、科学论证，开发出自身的环境之下，高校资料室应当充分发挥出文献信息服务作专题特色数据库，除了自由的学位论文数据库、文献书用，结合实际，通过数字平台有计划有重点地补充文献目数据库、科技成果库、专题数据库等，也需要收集并信息，从而为教学与科研工作提供文献情报保障，更好整理重点学科的重点研究方向以及科研教改课题与专家地为教学科研提供服务。学者的学术报告等，利用丰富的特色文献信息形成一个完整的具有高校自身特色的信息资料体系。并且对于一3.加强高校图书馆资料室数字信息平台应些纸质文献资料室也可以进行整

8、理与加工，加强利用，用的对策使其成为自建特色数据库的资源。3.3服务方式多样化与个性化网络数字信息平台的建设使得高校资料室的业务以读者服务需要针对用户的需求，实现服务的个性化及服务的智能向网络延伸，因而其管