体育活动赶小猪.doc

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1、体育活动：赶小猪设计意图；孩子们平时喜欢玩球，但是对球的控制能力不好，为了能让幼儿提高控制能力，因此设计此活动，使幼儿不再是单纯地滚球。活动目标；1.练习持物控球跑，提高控制能力。2.发展动作的协调性。活动准备：皮球、羽毛拍、小椅子若干张。活动过程：1.教师与幼儿手持羽毛拍，听音乐做全身运动。2.幼儿每人领一头小猪（皮球），用球拍赶着小猪去散步。3.启发幼儿想象，赶着小猪去**，边讲边练。4.小猪去郊游：（1）介绍郊游的行程，走过一条小路，穿过一片树林，绕过小山。（2）幼儿一个跟着一个赶猪经过行程

2、。5.送小猪回家。 活动反思：许多幼儿都能完成任务，教师要提醒幼儿不要让球滚掉，若滚走，要马上追回来，继续赶。表演游戏《拔萝卜》活动目标：1、通过游戏，熟悉故事的内容、乐曲旋律。2、掌握角色名称并创编角色动作。3、学习在游戏中关心同伴，感受与同伴合作的快乐。 活动准备：1、情境表演《拔萝卜》，各种表演用道具。2、故事录音《拔萝卜》。活动过程：1、完整欣赏音乐《拔萝卜》，让幼儿熟悉乐曲旋律。2、尝试表演歌曲，体会与同伴合作游戏的快乐。3、再次欣赏歌曲《拔萝卜》。4、请一组幼儿在集体面前表演。5、小结

3、：帮助幼儿理解应该主动关心帮助同伴，共同体验在游戏中合作的快乐。