高考诗歌鉴赏专项之读懂古诗规范答题.ppt

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1、诗歌鉴赏专项①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧;②评价文章的思想内容和作者的观点态度。一、考纲要求:二、答题时存在的问题:⑴诗句读不懂⑵形象说不清⑶要点答不全读懂古诗规范答题鉴赏诗歌的形象例1:阅读下面一首唐诗,完成后面问题。 送邹明府游灵武 唐·贾岛 曾宰西畿县,三年马不肥。 债多凭剑与,官满载书归。 边雪藏行径,林风透卧衣。 灵州听晓角,客馆未开扉。注释:①明府:唐人对县令的尊称。灵武:即灵州(治所在今宁夏灵武县)。②宰:主管。西畿县:唐长安西边的一个县。③晓角:古代军中报晓的号角。注释:①明府:唐人对县令的尊称。灵武:即灵州(治所在今宁夏灵武县)。②宰:主

2、管。西畿县:唐长安西边的一个县。③晓角:古代军中报晓的号角。例1:阅读下面一首唐诗,完成后面问题。送邹明府游灵武 唐·贾岛 曾宰西畿县,三年马不肥。债多凭剑与,官满载书归。 边雪藏行径,林风透卧衣。 灵州听晓角,客馆未开扉。例2:阅读下面一首唐诗,完成后面问题。 寻陆鸿渐不遇 皎然 移家虽带郭,野径入桑麻。 近种篱边菊,秋来未著花。 扣门无犬吠,欲去问西家。 报道山中去,归来每日斜。注:【陆鸿渐】名羽,字鸿渐,曾授太子文学,不就,后隐居苕溪,是作者的好友,著有《茶经》,被祀为茶神。【带郭】意即靠近外城。【西家】指陆鸿渐西边的人家,即邻舍的意思。例2:阅读下面一首唐

3、诗,完成后面问题。寻陆鸿渐不遇 皎然 移家虽带郭,野径入桑麻。 近种篱边菊,秋来未著花。扣门无犬吠,欲去问西家。报道山中去,归来每日斜。例3:阅读下面这首律诗,回答诗后问题。 野菊 宋·杨万里 未与骚人当糗粮,况随流俗作重阳。 政缘在野有幽色,肯为无人减妙香? 已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黄。 花应冷笑东篱族,犹向陶翁觅宠光。注释:①糗粮:干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。②政:通“正”。③“况随”句:更不肯随流俗在重阳节被俗人赏识。例3:阅读下面这首律诗,回答诗后问题。 野菊 宋·杨万里 未与骚人当糗粮,况随流俗作重阳。 政缘在野有幽色,肯为无人减

4、妙香? 已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黄。 花应冷笑东篱族,犹向陶翁觅宠光。鉴赏思路:①从题目认识对象②从注释破解难点③从作者了解背景④从字面读出感觉⑤从题干得到启示⑥从原作找到根据作业:阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 雨 陈与义 潇潇十日雨,稳送祝融归。燕子经年梦,梧桐昨暮非。 一凉恩到骨,四壁事多违。衮衮繁华地,西风吹客衣。注:【祝融】火神,这里指夏季。【四壁】家徒四壁,指穷困。【衮衮】众多,这里指众多居高位而无所作为的官吏。繁华地:指京城。【陈与义】字去非,号简斋,洛阳人,两宋之交著名的爱国诗人。这首诗作于政和八年(1118),当时作者正闲居京城等候授职。⑴

5、、这首诗写了哪些事物?表现了作者怎样的情感?学生再讨论发言。⑵、试对颔联作简要分析?

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