《圆和圆的位置关系》同步练习2（沪科版九年级下）.doc

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1、35.2直线与圆的位置关系（Ａ）水平1．的半径为，圆心到直线的距离为．如果，，那么直线与的位置关系是_________；如果，那么直线与的位置关系是_________．2．已知圆的直径为12cm，如果圆心到直线的距离为4cm，那么直线与圆有_________个交点．3．直线与半径为的相切，且点到直线的距离为5，则的取值是_________．4．直线与半径为的相离，且点到直线的距离为5，则的取值是_________．5．已知，，以为圆心，长为半径的圆与直线的位置关系是_________．6．中，，，，以为圆心，为半径作，则线段与相离时，的取值范围是__

2、_______；相切时，的取值范围是_________；相交时，的取值范围是_________．7．的半径为6cm，弦的长为，以为圆心，3cm长为半径作圆，与弦有_________个公共交点．8．已知的半径，直线，且与相切，圆心到的距离为9cm．求到的距离．（B）水平9．菱形的对角线交点为，以为圆心，到菱形一边的距离为半径的圆与另三边的位置关系是_________．10．的半径为，直线，，分别与相切、相交、相离，它们到圆心的距离分别为，，，则有（　　）(A)（B）（C）（D）11．如图1，中，，，点在上，，的半径为1．问当在什么范围内取值时，与相离、

3、相切、相交？12．的半径为，的一条弦长也为，以点为圆心，为半径作圆，试判断这个圆与这条弦的位置关系．（C）水平13．如图2，公路与公路在点处交汇，且，点处有一所中学，．假设拖拉机行驶时，周围100m以内会受到噪音的影响，那么拖拉机在公路上沿方向行驶时，学校是否受到噪音影响？说明理由；如果受影响，且知拖拉机的速度为18km/h，那么学校受影响的时间是多少秒？14．如图3，菱形中，对角线，相交于点，，垂足为，以为圆心，为半径作．试说明与相切．参考答案：1．相切，相交　　　2．两个　　　3．　　　4．　　　5．相交6．；，　　　7．8．解：分情况讨论．第一

4、种情况：与之间的距离为；第二种情况：与之间的距离为，9．相切　　　10．Ｃ11．解：当时，与相离；时，与相切；时，与相交．12．解：这个圆与弦相切．13．解：学校会受到影响，学校受影响的时间为秒．14．说明略．