开展农村地区女童教育的行动研究.doc

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1、开展农村地区女童教育的行动研究教育作为国家政府行政管理人民的一个重要部门,其作用是不可低估的,因为教育是为社会国家培养输送所需人才的基地,就是说教育能够为国家社会提供各种各样的社会国家迫切所需的专业人才!而且教育也是一个社会国家主流意识形态的重要会聚地,更是新思想新知识新意识的发源地,是社会国家民族主流思想文化等一切得以延续的一个重要依托!所以,我把这次调查报告的主题定为教育方向。我的家乡保定市易县是河北省的一个很小的县城,位于狼牙山脚虽然我们县区地域面积是比较人的,但绝大部分是山区地区。此次调查是在县城中展开的抽样调查,主要针对的是农村以及县城女孩目前的教育现状。总共发放调查问卷一共285

2、份,回收285份,有效问卷285份。其中18岁以下女孩15份,18—25岁女性87份,25—35岁女性69份,35岁以上女性114份,被抽查者均为女性,教育水平不等,有未受教育者,也有本科学历,同时涵盖各行各业各种工作领域。从调查中,我们可以发现,整体來说,县城以及农村中关于生男生女的问题已经较之前有了可喜的改观。现将具体情况报告如下:(一)关于农村女孩的辍学问题:在我们身边存在很多仅仅只完成了九年义务教育,甚至连九年义务教育都没有完成便辍学回家的女孩子,关于这些女孩子的辍学原因,在本次调查中我们可以清楚地看到,有60%的人认为是rti于上学费用太大,仅仅依靠土地存活的农民家庭不能负担所致,

3、10%的人认为辍学的原因是因为女孩本身成绩不好,升学无望,再上下去也不会有很大的成就,于是索性辍学在家务农或者打工,3%的人认为是由于上学并学不到什么真本事,所以选择回家务农,另有14%的人认为是由于家里农活多,不能继续上学,而选择“其他”选项的有23%的人,当问及其中的原因时,有人回答说,是现在的很多女孩子自己不喜欢上学。通过调查,我们可以看出,整个农村教育,最缺乏的就是教育经费。屮国农村教育要“输血”,关键是受到经济条件的制约。农村中小学教育是义务教育,办学经费应由国家负担。现在农村中小学几乎没有公用经费,维持正常的教学工作十分艰难,这也是造成学校乱收费的一个重要原因。对这个问题,我想谈

4、一下自己的看法。我们是经过了九年义务教育的一代,我很庆幸,我们是幸运的,能够坐在窗明几净的屋子里学习,能够从小小的县城中走出来。相比较来说,我的家庭条件在和我一同上学的许多农村来的孩子相比是好很多的,我的许多同学的家庭条件是可以用贫困来形容的。一个月的生活费常常是几十块钱撑过去了,早中晚饭的营养问题根本不用提。到初屮毕业的时候,几乎五分之一的同学选择了辍学,还有的同学在高中阶段也告别了学业生涯。基本一半的同学是因为学习成绩不好,再加上家庭条件也不好,外出打工或者在当地学些手艺做些小买卖就成了他们几乎最好的选择。有的女孩子在初中毕业Z后就结婚了,然后就在村子里过男耕女织的生活。以前的时候曾经认

5、为,不同的人选择不同的路,他们有自己的生活,但是现在却开始质疑,这就是中国农村的现状么?已经是21世纪,但是还有很多人选择这样的生活,他们不认为知识有多么重要,只是像自己的父辈一样走这似乎已经是一定的路。在调查中,曾经遇到一个女孩了,是从农村到县城來打工的,仅仅19岁的她脸上还透着些许的幼稚,但是在她的调查问卷中,却丝毫见不到年轻人该有的轻松的向上的态度,初中毕业,在问题“你对你目前的文化水平是否满意”屮,她的答案是“满意”,而在问题“你希望接受什么样的教育”中,她的选择是让我很出乎意料的“上不上学无所谓”,随后再问到她“你认为你的父母在你的学习上所花费的钱是值得的吗”的时候,她的回答是:不

6、值得,不如不上。对于这个女孩子做的这份问卷,不排除她有着青春期的叛逆所导致的并非完全理性的选择,但是,这是一份很典型的问卷。为什么她会有这样的想法?为什么她会觉得上学是无所谓有无所谓无的事情?为什么她会认为在学习上不值得付出?这个问题很值得我们思考。是不是我们的教育制度存在一定的问题,导致了她厌学的想法?

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