“説课标、说教材”文字稿赵妮.doc

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1、北师大版小学数学四年级上册教学目标及重点“説课标、说教材”文字稿故市镇中心小学赵妮尊敬的各位同仁：大家好，很荣幸与大家交流北师大版小学数学四年级上册的教学目标及重点。数学蕴含在生活中的每一处，为社会、人类创造丰厚的价值。引导学生学好数学，用好数学，创造数学的价值，就要准确把握课程标准，灵活驾驭教材。我将从本册教材内容和教学目标方面与大家交流。第二学段课程标准：●知识与技能：经历从现实生活中抽象出角过程；理解角的概念；掌握角的大小比较。●数学思考：通过探索理解角，能用量角器画角、交流信息，建立角概念。●解决问题：尝试

2、用量角器量角；体会在讨论的活动中，与他人合作的重要性。●情感与态度：知道通过测量、讨论、归纳得出的结论；体验角在生活中的广泛应用；感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性。内容标准：内容标准分四个领域。“数与代数”主要包括认识更大的数、乘法、除法、生活中的负数四个部分。“认识更大的数”这一单元安排了四个内容：亿以内数的认识，亿以内数的读写与比较大小，大数的比较与改写，近似数的认识和求一个数的近似数。“乘法”这一单元安排了：两、三位数乘法，较大数的估计方法，计算器的认识及应用，有趣的算式，乘法结合律与交换律，乘法分

3、配律六个内容。“除法”这一单元安排了：除数是整十数的除法，路程、时间与速度的数量关系，一次试商的除数是两位数的除法，试商需要改商的除法，体会万、亿的实际意义，商不变的规律，三步的混合运算。“生活中的负数”主要让学生认识生活中一些常见的负数，了解负数的表示方法，了解生活中常见负数的实际意义。“空间与图形”主要包括线与角、图形的变换、方向与位置三部分，它们可以进一步发展学生的空间观念，提高观察能力和动手操作能力。“线与角”这单元具体内容是：认识线段、射线与直线，认识平行线、并会画平行线，认识垂线，并会画垂线，认识平角和

4、周角，能用量角器测量指定角的度数，能用量角器画指定度数的角。“图形的变换”这一单元主要是通过具体实例的展示，认识简单图形旋转过程中形成的复杂图形，并能在方格纸上将简单图形旋转90°。“方向与位置”这一单元的内容主要有：用数对表示位置，用方向和距离确定位置。“统计与概率”主要涉及复式统计图，是让学生体会统计在现实生活中的作用，形成统计的观念。主要内容有：认识1格表示多个单位的条形统计图，认识简单的折线统计图。“实践与综合应用”将帮助学生综合运用已有知识和经验，经过自主探索、合作交流，解决与生活密切联系的、具有一定挑战

5、性的问题，发展学生解决问题的能力。《走进大自然》让学生在观察中感受生活中处处存在着数学，《数据告诉我》以解决生活中的问题为载体，让学生了解通过多种途径收集信息的方法。最后，希望各位同仁对我此次与大家交流的内容多提宝贵意见，谢谢大家！