语文人教版三年级上册31　给予树.pptx

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1、31给【jǐ】予（yǔ）树道县七小：杨敏第一关：感受“给予”1、在“给予箱”中抽取卡片。2、说一说，你想把卡片上的礼物给予给谁？如愿以偿·这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。，1、“给予”是什么意思？2、“给予树”到底是一棵什么样的树？第二关：感悟“给予”自由读课文1、快速默读课文。2、找找课文中描写“给予树”的句子。3、小组讨论交流。后来，我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有很多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。我一直盼望有一个穿着裙子的洋娃娃，可是我们家没有钱！圣诞老

2、人，您能送我一个洋娃娃吗?一个想要洋娃娃的的小女孩后来，我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。援助→帮助卡片→愿望洋娃娃→梦想盼望→期待“给予”树→圣诞树2、“给予树”到底是一棵什么样的树？给予树是一棵的树,给予树是一棵的树，给予树是一棵的树，给予树是一棵的树,…………给予树是一棵挂满希望的树，给予树是一棵充满梦想的树，给予树是一棵梦想成真的树，给予树是一棵神奇的树，…………当金吉娅站在这棵树下时，会想些什么呢？沉默不语沉默不语如愿以偿·这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情

3、和体贴以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。，透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。：“妈妈，我拿着钱到处逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”“我的钱就......只够买这些棒棒糖了。可是妈

4、妈，我们有那么多人，已经能收到许多礼物了，而那个小女孩却什么也没有。”金吉娅的声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。没等我问，金吉娅先开口了我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。善良、仁爱、同情和体贴“给予树”在哪里？把给予树种在我们每个人的心上吧，让我们的世界充满爱，充满温暖。我叫杨科，我喜欢音乐，我盼望圣诞老爷爷送给我一把小提琴。《小音乐家杨科》我叫凡卡，我的爷爷是一位善良的老人。他死了，我很伤心，我盼望圣诞老人能带我去天堂见我的爷爷。《凡卡》我是一个卖火柴的小女孩，我盼望圣诞老人

5、能送给我一个火炉，一只烤鹅，还带我去见奶奶。《卖火柴的小女孩》第三关：送出“给予”在心愿卡上写下自己的心愿，抽取几张贴在黑板上的“给予树”上，同学们帮助心愿卡片主人完成心愿，送出你的“给予”。谢谢，再见