西师大版二年级下册数学《3.9 三位数的减法1》PPT课件.pptx

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1、三位数的减法(1)情境导入探究新知课堂小结课后作业三位数的加减法课堂练习37638−.8376−38＝38情境导入返回观察右边的算式，你会算吗？小丽有340元，买1个计算器后，还剩多少元？120元探究新知例1根据题意理解，就是求340和120的差，用减法计算。返回小丽有340元，买1个计算器后，还剩多少元？340-120=（）(元)220340=300+40120=100+20-200-20+=220方法一拆分法用拆分法计算减法时，最后一步要用加法。返回方法二利用数的组成计算小丽有340元，买1个计算器后，还剩多少元？340-120=（）(元)220百位上的3个百减1个百等于2个百，十位上

2、的4个十减2个十等于2个十，2个百和2个十合起来是220。返回340－120022小丽有340元，买1个计算器后，还剩多少元？340-120=（）(元)220方法三用竖式计算法相同数位要对齐。可以根据“被减数-差=减数”检验结果是否正确。返回小丽有340元，买1个计算器后，还剩多少元？120元340-120=220(元)答：还剩220元。返回光明小学共有学生876人，其中女生有448人，男生有多少人？例2根据理解题意，一共的人数-女生人数=男生人数，也就是求876与448的差，用减法。返回光明小学共有学生876人，其中女生有448人，男生有多少人？876-448=（）(人)42846874

3、8-428个位上的6减8不够减，从十位上退1作10。16－8＝8十位上的7退1,还剩6。6－4＝2返回484○验算：+824876光明小学共有学生876人，其中女生有448人，男生有多少人？876-448=（）(人)428怎样验算呢？可以根据“差+减数=被减数”检验结果是否正确。返回小组讨论一下，在减法计算中要注意什么？三位数减法（不退位）时，相同数位对齐，从个位减起，计算到哪一位就把结果写在哪一位的下面。个位数不够减的三位数退位减时，相同数位对齐，从个位减起，个位上的数不够减，就从十位“退1当10”，个位上加10后再减，计算十位时要减去退位的“1”。返回试一试。433－218547－4

4、39613－409521810420...课堂练习计算十位时，要减去退位的“1”！返回430－填一填，说一说。210022返回计算。784342-442410106586176-624518-返回课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？2.个位数不够减的三位数退位减时，相同数位对齐，从个位减起，个位上的数不够减，就从十位“退1当10”，个位上加10后再减，计算十位时要减去退位的“1”。1.不退位减的三位数减法时，相同数位对齐，从个位减起，计算到哪一位就把结果写在那一位下面。返回课本：练习九第1、3题课后作业课本：第46页第1、3题返回