语文人教版部编七年级下册徜徉对联天地.pptx

《语文人教版部编七年级下册徜徉对联天地.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2016年人教版（部编）初中语文七年级下册第六单元·综合性学习徜徉对联天地成都市青白江区清泉学校吴飞徜徉对联天地体味传统文化教学目标：1.诵读对联，感受传统文化，了解对联的基本知识。2.领会对联的基本特点，并简单地写对子。教学难点：根据对联的基本知识点，在具体的实践中能对出简单的对联。时间安排：导学2分钟；教学10分钟；研学13分钟；展学15分钟读一读日月两轮天地眼诗书万卷圣贤心风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。南通州、北通州，南北通州通南北；东当铺、西当铺，东西当铺当东西。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲

2、可吞吴。想一想同学们，请结合日常生活经验谈一谈对联有哪些特征呢？A.字数未出土时先有节纵凌云处也虚心中华民国万岁，袁世凯千古。挽联B.词性拳打南山猛虎（武术行业）脚踢北海蛟龙相等相同状物C．结构相似活到老，学到老，老不服老；画亦精，字亦精，＿＿＿＿蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本；＿＿＿＿玫瑰花，春＿＿香精益求精梅花桂花香秋D．内容相近上联：大漠孤烟直下联：？小狗尾巴弯？长河落日圆自然景色描写测一测陈寅恪先生主持清华大学招生入学考试，题目：孙行者，？A.猪八戒；B.行者孙；C.祖冲之；D.牛魔王。C品一品：膏可吃药可吃膏药不可吃脾可医气可医脾气不可医品一品：膏可吃药可吃膏药不可吃脾可

3、医气可医脾气不可医对联口诀名对名，动对动实对实来虚对虚数字上下两相望词类相当结构同上下两句字数等之间莫有重字生练一练语言应用1.组合：迎春绿门上桃符江边柳线耀眼红（春联）2.提炼：上联：世事如棋，让一着不会亏我。下练：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人。3.对仗：独角兽,?展学show上联：江边柳线迎春绿下联：门上桃符耀眼红上联：世事如棋，让一着不会亏我下练：心田似海，纳百川亦可容人独角兽vs比目鱼天上一头独角兽海中两尾比目鱼综合练习一位外国友人mike对中国传统文化十分感兴趣，希望从你这里学习到一点关于对联的知识，请你写一段话介绍一番。注意语言的准确和精炼，100字左右。

4、综合练习提示：（角度任选其一）1.用自己的话介绍一下对联创作的注意事项2.可以拓展对联在寓意、书写、纸张、张贴和使用场合上要注意的问题。小结今天我们学习的是对联的基础知识入门，初步了解了对联的文体规范：字数相等词性相同结构相似内容相近对联是中华语言独特的艺术形式，是中国汉族传统文化瑰宝，是国学运用的重要组成部分，值得后世传承。对联的特征作业布置传统文化碰撞互联网+最近，倡导低碳出行的共享单车火爆了成都，互联网+给人民带来便利的同时也来带来了烦忧，请同学们上网查阅资料，用对联的形式表达自己的观点，发到班级QQ群。上联：车轮丈量绿色下联：谢谢！