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时间:2020-03-14
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1、人教版高中地理必修二复习提纲第一章人口的变化1.1人口的数量变化1、一个地区人口的自然增长,是由出生率和死亡率共同决定的。[记忆]2、几个重要的人口日:“世界60亿人口日”(1999/10/12);;中国13亿人口(2005/1/6)。3、某个地区人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大小共同影响。(理解记忆)4、发达国家和发展中国家人口变化比较:(理解记忆)类型自然增长率水平人口增长特点原因分析发达国家保持较低水平增长缓慢社会保障制度健全,生育观念的转变等发展中国家水平较高人口增长很快,世界新增人口中,发展中国家占到80%以上政治上的独立,民族经济
2、的发展,医疗卫生事业的进步,人口死亡率下降5、人口增长模式由出生率、死亡率、自然增长率三个指标构成。(记忆)公式:自然增长率=出生率-死亡率6、三种人口增长模式特点(记忆)人口模式特点原始型高出生率、高死亡率、低自然增长率传统型高出生率、低死亡率、高自然增长率现代型低出生率、低死亡率、低自然增长率注:判断出生率、死亡率、自然增长率的高低不同的时间应用不同的数据,目前可以用如下数据来作比较,如果大于这个数据则为高,小于这个数据则为低。出生率2.5%死亡率1.5%自然增长率1.0%7、人口增长模式的转变:[记忆]人口增长模式转变的是由原始型向传统型,继而向现代
3、型转变。(开始于死亡率的下降)转变的因素:生产力水平、国家政策、社会福利、自然环境、文化观念8、大部分发达国家(欧洲、北美为代表)为现代型,大多数发展中国家为传统型,中国为现代型,世界为由传统型转向现代型的过渡阶段。[记忆]9、世界主要人口问题及措施国家问题措施发展中国家人口增长过快,加大经济、就业、资源、环境等方面的压力计划生育发达国家人口增长缓慢,劳动力不足,青壮年负担过重。鼓励生育,接纳移民10、人口年龄结构类型年龄结构类型少年儿童比重(0-14岁)%老年人口比重(>64岁)%年青型40以上4以下成年型30—404—7老年型30以下7以上1.2人口的
4、空间变化1、人口迁移:人的居住地在国际或本国范围内发生改变。[记忆]人口迁移的判断:是否发生了地域上的移动(行政区位的改变);是否有居住地的改变;时间的改变(通常为一年)注:旅游、探亲、度假等都不是人口迁移2、人口迁移的类型(按是否跨越国界):国际迁移、国内迁移3、二战前后国际人口迁移的比较:[记忆]迁移原因特点迁移路线二战前1.殖民主义扩张和资本主义发展2.地理大发现和新航线开辟1.从旧大陆到新大陆2.从已知开发国家到未开发地区1.欧洲人到美洲、非洲2.非洲黑人被贩卖到美洲3.东亚、南亚人被招工到美洲二战后各国经济发展不平衡1.从发展中国家到发达国家2.
5、定居移民减少,流动工人增加(外籍工人)1.拉丁美洲人到北美打工2.南亚、南欧、非洲人到西亚打工3.南欧、非洲人到西欧4、中国新中国成立以来的人口迁移:[记忆]迁移原因特点迁移方向20世纪80年代中期前1.计划经济体制2.严格的户籍管理制度有计划、有组织地进行1.国家从东部城市抽调各种人员支援西部、内地和边疆地区的建设2.大量农村人口从东部人口稠密区迁往西北和东北20世纪80年代中期后改革开放政策自发迁移内地到沿海、山区到平原、贫困地区到发达地区、“民工潮”5、人口迁移的意义[理解]调节人口空间分布和人才余缺,加强民族融合和文化交流,促进经济发展和缩小地区差
6、异。6、人口迁移对迁入地和迁出地的影响[理解记忆]迁出地有利不利可以缓减当地的人地矛盾人才和劳动力流失迁入地有利不利带来大量劳动力,增加了社会活力加大在住房、交通、教育、环境方面的压力7、影响人口迁移的因素:[记忆]自然环境和社会经济环境的变化个人对生活或职业需求的变化影响人口迁移的因素中,经济因素往往起重要作用。1.3人口的合理容量1、环境承载力和人口容量的关系[理解]环境承载力是指环境能持续供养的人口数量。衡量环境承载力的重要指标是就是环境人口数量。2、环境人口容量概念及制约因素[记忆]环境人口容量是一个国家或地区在可预见的时期内,利用本地区资源及其他
7、资源、智力和技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国货地区所能持续供养的人口数量。(所能容纳的最大人口数)制约因素:资源(成正比)、科技发展水平(成正比)、生活和文化消费水平(成反比)。3、合理人口容量概念:[记忆]按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。(最适宜的人口数)4、保持合理人口容量的紧迫性表现:[记忆]日益严峻的人口过快增长问题、人口城市化问题、城市人口老龄化问题5、保持合理人口容量的措施:[记忆]国际社会倡导尽最大可能把人口控制在合理规模内建立公平秩序保
8、证大多数人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利第二章城市与城市化2
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