《反比例的应用题》PPT课件.ppt

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1、反比例的应用题复习：判断下面各题中两种量成不成比例，如果成比例，指出成什么比例？1、学生人数一定，每组的人数和组数。2、单价一定，总价和数量。3、路程一定，每小时行驶的速度和时间。4、工作总量一定，已做的工作总量和剩下的工作总量。5、从甲地到乙地，每小时行的路程和时间。用正比例知识解答应用题的关键和解题步骤：:找出题目中两种相关联的量，如果成正比例关系，再根据正比例的意义列出方程解答。①解设要求的问题为X；②判断题目中两种相关联的量是否成正比例；③列比例式；④解比例、验算、作答。解题步骤关键1、六（5）

2、班的同学们做游戏，每组4人，正好可以分成11组；如果每组2人，可以分成几组？解：设可以分成X组。2X=4×112X=44X=44÷2X=22答：可以分成22组.填空：这道题里的全班人数是一定,（）和（）成（）比例，所以两次分得的（）和（）的（）是相等的。根据反比例的意义解答应用题应注意的问题：①解设要求的问题为X;②正确判断一定的量（积）指的是什么量；③正确列出积一定的比例式。1、小丽从家到学校，每小时走4千米，3小时到达；如果要2.5小时到达，每小时要走多少千米？解：设每小时要走X千米.2.5X=3×

3、42.5X=12X=12÷2.5X=4.8答：每小时要走4.8千米。试一试：2、一辆汽车3小时行驶150千米，照这样速度，从甲地到乙地长350千米，需要行驶多少小时？解：设需要行驶X小时。150：3=350：X150X=3×350150X=1050X=1050÷150X=7答：需要行驶7小时.3：用一撂纸装订练习本，如果每本14张，可以装订200本。如果每本16张，可以装订多少本？】解：设可以装订本。16×＝14×20016＝2800答：可装订175本=2800÷16=1754：一台拖拉机3小时耕地

4、1.875公顷。照这样计算，8小时可耕地多少公顷？解：设8小时可耕地X公顷。1.875:3=X：83X=1.875×83X=15X=15÷3X=55．一个榨油厂，用200千克大豆可榨出28千克油，照这样计算，用4000千克大豆可以榨出多少千克油？解：设用4000千克大豆可以榨出X千克油.28:200=X:4000200X=28×4000200X=112000X=112000÷200X=560答：用4000千克大豆可以榨出560千克油.用比例知识解答应用题的关键：1、先找出题目中的两种相关联的量和隐含的量

5、，根据题目中的关系，判断出两种相关联的量成什么比例。2、根据正反比例的意义列出积或商相等的比例式再进行解答。