马承小升初英语教材分析.doc

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1、小升初英语1．结构L1名称音和音素，辅音音标L2元音音标L3－10课文2．要求1，掌握500个左右的单词和词组（修订版）。掌握300个左右的单词和词组（普及版）。2，能够熟练朗读并听说对话部分内容，每课的短对话要求背诵，长对话根据学生能力，要求背诵。3，掌握语法部分的句型和语法知识，能独立完成练习。语法知识主要包括：名词单复数；频度副词的用法；Therebe句型；形容词的比较级最高级；常用的小学阶段的四种时态(一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时)。4，能够熟练朗读并理解阅读部分，根据学生能力，要求背

2、诵体现语法结构的段落。3，建议课时（3学时×20次）1，2×10＝20（及时复习）2，分课安排（6学时）a，单词提前学会读，初步记忆（可培养学生单词的自主学习能力，减少课堂单词教学的时间）。b，对话学习：先复习单词学习语法，再学习对话内容×2。c，语法的学习和练习＋儿歌（弱）。d，阅读学习：先复习单词复习语法，再学习阅读内容×2*50学时：阅读1学时完成。4.教材重难点分析。（见书）