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1、小学五年级数学上学期周小测小测一年班姓名一、我会填。1、小数乘整数的意义与（）的意义相同，就是求（）。2、0.25×12表示（），还可以表示（）。3、计算0.23×11时，先把0.23看作（）计算，这样它就扩大了（）倍，要使积不变，应把计算后的积缩小到它的（）。4、4.17×0.2表示(),在计算时,应先看作()×(),它们的积是(),因为两个因数共有()位小数,所以4.17×1.2的积也是()位小数,也就是()。二、口算我能行。3.2×100=0.88×11=1.2×0.8=0.4×25=3.6×0.8=1.6×0.5=0.6×0.07=7.5×2=二、你来试一试,列竖式计算。1
2、.92×2.04=0.36×0.108=3.5×60=、小学五年级数学上学期周小测小测二年班姓名一、根据48×67=3216,我能细心点准小数点。48×6.7=480×0.67=0.48×6.7=4.8×6.7=0.48×0.67=0.048×0.067=0.048×6700=0.48×0.67=4800×0.067=二、我能在○里填上“>”“<”或“=”。4.8×0.99○4.83.05×1.03○3.050.78×1○0.7847×0.5○0.51.2○1.2×1.10.95×1.3○1.31.01×1○136÷2○36×0.50.5×4.8○4.8二、列竖式计算。(积分别精确
3、到十分位、百分位和千分位)0.15×0.2444.95×1.20.615×0.14四、按照“四舍五入”写出下表中各数的近似值。保留一位小数保留两位小数保留三位小数0.89959.5089小学五年级数学上学期周小测小测三年班姓名一、口算我能行。2.5×4=0.125×8=3.2×0.3=1.8×0.3=1.5×4=2.3×0.2=7.1×0.4=5.2×0.1=25×0.4×1.6=1.2×3＋1.2=0.7＋2.5×0.8=二、小法官断案。1、9.98保留一位小数约是10。………………………………()2、7.9－7.9×0.3在计算时,先算7.9－7.9较简便。…………()3、0.
4、63是由630个0.01组成的。……………………………()4、2.96×0.6<0.6。……………………………………………()三、脱式计算。3.18×4.4－5.16(4.4＋3.8)×1.344.26×(5.12－3.62)8.5×7.2×0.61.875＋0.5×1.045.48－1.2×0.43小学五年级数学上学期周小测小测四年班姓名一、口算我能行。0.7×0.5×2=0.25×4×1.1=4.5×2×0.3=1.5×4×0.2=0.9×0.8×1.25=0.1＋0.35×20=0.18×5－0.1=7.5×0.1×2=4.6－4.6×0.1=二、想一想,填一填。1、5.2×
5、1.25=×2、16×1.25=×(×1.25)3、2.5×(0.99×0.4)=(×)×4、3.7×3.6＋6.3×3.6=(＋)×5、101×0.45=×＋×三、用简便方法计算下面各题。1、0.87×1012、12.5×4.7×0.83、8.42×9.6＋0.4×8.424、0.65×995、12.5×0.886、50.8×101－50.8小学五年级数学上学期周小测小测五年班姓名一、我会填。1、小数除法的意义与的意义相同,是已知与求的运算。2、已知4.8×8=38.4,那么38.4÷4.8=,38.4÷8=3、67.5÷15表示已知求。4、小数除以整数,当被除数的个位不够1时,
6、应在商的个位上写5、1里面有个0.1,30里面有个0.01。二、口算我能行。15.6÷2=15.2÷4=0.25÷5=35.7÷7=32.8÷8=3.15÷5=18.27÷9=10.12÷2=14.5÷5=4.72÷8=9.9÷3=6.4÷8=三、竖式计算。754.8÷24=1.44÷18=1÷125=小学五年级数学上学期周小测小测六年班姓名一、我会填。1、21.35是由个10,个1,个0.1,和个0.01组成的。2、计算0.528÷0.16时,应把被除数和除数同时扩大到原来的倍,看成÷再计算。3、两个数产的商是3.75,被除数扩大5倍,除数也扩大5倍,商是二、口算我能行。0.63
7、÷0.7=0.15÷3=0.65÷1.3=5.6÷0.08=1000÷8=2.1÷0.3=0.36÷1.2=1.44÷0.6=三、竖式计算。8÷0.32=9.6÷0.24=14.76÷0.72=四、李叔叔在花店买了8支玫瑰,他交给售货员10元钱后,找回0.80元,每支玫瑰花多少钱？小学五年级数学上学期周小测小测七年班姓名一、按“四舍五入法”写出商的近似值。12.3÷6.134÷270.67÷0.34保留整数保留一位小数保留两位小数二、根据“3968÷32=124”直接
