按课文内容填空、课内阅读.doc

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1、四上按课文内容填空练习题班级：姓名：按课文内容填空练习题第一单元1、午后一点左右，从远处传来（     ）的响声，好像（    ）。现时人声鼎沸，有人告诉我们，（     ）！我们踮着脚往东望去，江面还是（    ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（    ），只见东边（    ）的地方出现了一条白线，人群又（     ）起来。 2、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（    ）。再近些，犹如（   ）白色战马（    ），（    ）地飞奔而来；那声音如同（    ），好像大地都被震得（     ）起来。 3、雅鲁藏布江河床的平均海拔在（   ）米以上。 4、在青藏

2、高原上切割出一条长（   ）千米的巨大峡谷。峡谷平均深度（   ）米，最深处达（    ）米。 5、那么多的绿叶，一簇（    ）另簇上面，不留一点儿（  ）。那翠绿的颜色，明亮地（    ）着我们的眼睛，（   ）每一片绿叶上都有一个新的生命在（  ）。 6、我们（    ）拍掌，树上就变得（   ）了，到处都是（    ），到处都是（    ）。大的，小的，（    ），（    ），有的站在（      ），有的（   ），有的在（   ）。 第二单元１、默写古诗《题西林壁》 （          ），（          ）。 （          ），（        

3、  ）。 ２、（          ），柳暗花明又一村。 ３、那些叶子绿得那么（  ），看着非常（  ）。叶尖（   ）朝下，在墙上铺得那么（  ），没有（  ）起来的，也不留一点儿（  ）。一阵风（  ），一墙的叶子就（    ），好看得很。 ４、爬山虎的脚（  ）墙的时候，（   ）细丝的头上就变成小圆片，（   ）。细丝原先是（  ）的，现在（   ）了，把爬山虎的嫩茎（  ），使它（  ）在墙上。 ５、大体上，住所是很（  ）的，（  ）、（  ），很（  ）。（  ）我们想到蟋蟀用来（  ）的工具是那样（  ），这座住宅真可以算是（  ）了。 第三、四单元１、从前，一个

4、小村子里有座（  ）的花园。那里，春天（    ），夏天（    ），秋天（    ），冬天（    ）。 ２、（  ）要靠（  ），要靠很好地（       ），做出对人们（      ）。 ３、鹅的步调（  ），（    ）的，颇像（  ）里的（  ）出场。它常（  ）地站着，看见有人走来也（    ）；有时非但不让，竟伸过颈子来（    ）。 ４、猫的性格实在有些（  ）。说它（  ）吧，可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么（  ）。它要是高兴，能比谁都（    ）。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也（    ）。它什么（  ），可是它又那么（  ）。 ５、它（  ）、

5、（  ）、（  ）、（  ），因为它有一群鸡雏。它（  ），因为它是鸡母亲。一个（  ）必定就是一位（  ）。第五单元１、远看长城，它像一条（    ），在（    ）之间（    ）。 ２、多少劳动人民的（   ）和（   ）才（   ）成这（   ）、（    ）的万里长城。 ３、截至２００３年７月，我国已有（  ）处景观被列入《世界遗产名录》。其中文化遗产（  ）处，自然遗产（  ）处，自然文化遗产共（  ）处。 ４、正前面，昆明湖（  ）像一面（  ），（  ）像一块（  ）。（  ）、画舫在湖面慢慢地（    ），几乎不留一点儿（    ）。 第六单元１、默写古诗《黄鹤

6、楼送孟浩然之广陵》。 （          ），（          ）。 （          ），（          ）。 ２、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（          ），（          ）。 ３、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，（  ）是那（    ），前面的（    ），后面的（    ）上去，（    ）的声音，像（    ）的音乐；（    ），（    ），给人画一般的美感。 ４、那（    ），如同（    ），必将（    ）传下去。 ５、第七单元１、周恩来站了起来，（      ）地回答道：“（        ）！” ２、我非常（  

7、），自己第一次见到作家，竟是这样一位（  ）与（  ）都堪称（  ）的大作家。 ３、让我们一起记住“（    ），（    ）”这句名言吧！一个人如果总是用自己的（   ）去比别人的（   ），那么他不但会（    ），还会（    ），十分（   ）；如果他能不断找出自己的（   ），不断（     ）别人的长处，他就会飞快地（   ），越来越（     ）。 第八单元１、２０世纪是一个（    ）的世纪。２０世纪的成就，真可以用“（       ），（       ）”来形容