人教版九年级化学下册第九单元《溶液》复习课件.ppt

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1、第九单元溶液知识网络考点聚焦经典真题知识网络考点1溶液的形成1.溶液(1)定义:溶液是_______________分散到___________里,形成_____的、_____的_______。(2)特征:具有_____性、_____性,属于_____物。溶质:______的物质,可以是__________________。溶剂:_______________的物质。___是最常用的溶剂。一种或几种物质另一种物质均一稳定混合物均一稳定混合被溶解固体、液体或气体能溶解其他物质水(3)组成考点聚焦2.乳浊液与乳化现象(1)乳浊液:_______分散到液体里形成的_______;其特征是

2、:_______、_______。(2)乳化作用:洗涤剂使植物油在水中分散成无数细小的液滴,形成_______的现象;其特点是能_____存在。小液滴混合物不均一不稳定乳浊液稳定3.溶解时的吸热或放热现象(1)溶于水时,溶液温度明显升高的物质有:_______、__________等。(2)溶于水时,溶液温度明显降低的物质有:_______等。(3)溶于水时,溶液温度无明显变化的物质有:_______等。浓硫酸氢氧化钠硝酸铵氯化钠【思考感悟】1.均一、稳定、无色透明的液体一定是溶液吗?提示:不一定。均一、稳定的液体可能是纯净物,如水;而溶液属于混合物;溶液不一定是无色的,如硫酸铜溶

3、液就是蓝色溶液。2.用汽油清洗衣服上的油污和用洗涤剂清洗油污的原理相同吗?为什么?提示:不相同。汽油清洗油污属于溶解现象,洗涤剂清洗油污属于乳化现象。考点2溶解度1.饱和溶液和不饱和溶液(1)判断依据。(2)二者转化的条件和方法。增加蒸发溶剂降温增加升温2.固体物质的溶解度(1)“四要素”。①条件:_________。②标准:100g_____。③状态:达到_________。④实质:_____的质量,单位一般是___。一定温度溶剂饱和状态溶质克(2)影响因素。①内因:___________的性质。②外因:_____a.大多数物质的溶解度随温度升高而_________,如_____

4、。b.少数物质的溶解度受温度的影响_____,如_____。c.极少数物质的溶解度随温度升高而_____,如________。溶质和溶剂温度显著增大KNO3不大NaCl减小Ca(OH)23.气体的溶解度(1)定义:在压强为________、一定_____时,气体溶解在______水中达到_________时的气体体积。(2)影响因素。①内因:___________的性质。②外因:温度和压强。随温度的升高而_____,随压强的增大而_____。101kPa温度1体积饱和状态溶质和溶剂减小增大【思考感悟】通过降低温度的方法可以使任意不饱和溶液转化为饱和溶液吗?提示:不是。只有溶解度随温

5、度降低而减小的物质才可以通过降温的方法将不饱和溶液转化为饱和溶液。考点3溶质的质量分数1.溶质的质量分数(1)概念。溶液中溶质的质量分数是_________与_________之比。(2)公式。①②溶液质量=_____质量+_____质量=溶液体积×_________=溶质质量÷_______________③溶质质量=溶液质量×_______________溶质质量溶液质量溶质溶剂溶液密度溶质的质量分数溶质的质量分数2.配制一定质量分数的溶液(1)实验用品:_________、_____、_____、_______、药匙等。(2)实验步骤。①_____、②___________、

6、③_____、④装瓶贮存。托盘天平量筒烧杯玻璃棒计算称量或量取溶解【甄别·判断】1.一种溶剂只能溶解一种溶质。()提示:一种溶剂可以溶解一种溶质,也可以同时溶解多种溶质,如海水中含有多种溶质。2.稀溶液一定是不饱和溶液,浓溶液一定是饱和溶液。()提示:稀溶液不一定是不饱和溶液,如石灰水;浓溶液不一定是饱和溶液,如90%的浓硫酸等。××3.10%的食盐溶液中的“10%”指的是将10g食盐溶解于100g水中所得的溶液。()提示:溶质的质量分数是指溶质质量与溶液质量之比,因此,10%的含义是指每100g食盐溶液中含有10g食盐,90g水。4.饱和溶液变为不饱和溶液溶质质量分数一定变小。(

7、)提示:若通过升温(溶剂不蒸发、溶质质量不变)使饱和溶液变为不饱和溶液,则溶质质量分数不变。××考点1溶液的形成【高频考点】溶液的形成;溶质、溶剂的判断;溶液的性质;溶解过程中的温度变化及应用;乳化作用及应用等1.(泰安中考)溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是()A.溶液都是无色、透明的液体B.溶液中只能有一种溶质C.溶液中各部分密度不同D.溶液中各部分性质相同经典真题D【解析】本题考查学生对溶液的理解能力。溶液指的是一种或几种物质分散到另一种物质

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