2015生物中考总复习课件（考点聚焦+归类探究+回归教材）：第23课时　生物的生殖和发育.ppt

《2015生物中考总复习课件（考点聚焦+归类探究+回归教材）：第23课时　生物的生殖和发育.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第23课时　生物的生殖和发育考点聚焦考点聚焦专项突破专项突破第23课时　生物的生殖和发育考点聚焦考点1植物的生殖考点聚焦专项突破1．植物的有性生殖：绿色开花植物开花后，雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上，长出花粉管，将精子送到胚珠中，与卵细胞结合成受精卵，由__________发育成胚，______发育成一株新的__________。植物通过________、________、____________，种子发育成一株新的植物体的方式属于有性生殖。其过程如下：受精卵胚植物体开花受精产生种子第23课时　生物的生殖和发育考点聚焦专项突破第23课时　生物的生殖和发育考点聚焦专项突

2、破2．植物的无性生殖：植物体在生殖过程中不经过两性生殖细胞的结合，由________直接产生新个体。这种生殖方式称为无性生殖。常见的无性生殖的方式有______________、________________等母体扦插嫁接第23课时　生物的生殖和发育考点聚焦专项突破[规律总结]项目有性生殖无性生殖有无生殖细胞的形成有没有受精过程有没有基因重组的有无有没有对性状的保持变异大变异小第23课时　生物的生殖和发育考点聚焦专项突破方式受精作用分裂繁殖、出芽繁殖、孢子繁殖、营养繁殖应用杂交育种果树的嫁接、组织培养对种群的影响种群强盛种群衰退共同点后代数量增加，都有遗传变异第2

3、3课时　生物的生殖和发育考点2昆虫的生殖和发育考点聚焦专项突破比较相同点不同点家蚕有性生殖，发育为变态发育发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同，为完全变态发育蝗虫发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫与成虫的形态结构和生活习性相似，为不完全变态发育第23课时　生物的生殖和发育考点聚焦专项突破[规律总结]昆虫在发育的过程中，要经过几次蜕皮才能长成成虫，这是因为昆虫的外骨骼是坚硬的，不能随着昆虫的生长而扩大，从而使昆虫生长受到限制。因此昆虫在生长发育过程中会出现蜕皮现象。当昆虫发育到不再继续长大时，蜕皮也就停止。第23课时　生物的生

4、殖和发育考点3两栖动物的生殖和发育考点聚焦专项突破1．蛙的生殖行为：包括________________________________等过程。[注意](1)鸣叫是雄蛙的求偶行为。(2)抱对有利于精液直接排在卵上，提高受精率。(3)青蛙的精子和卵细胞在水中完成受精，属于体外受精。2．青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。鸣叫→抱对→排卵或排精→受精第23课时　生物的生殖和发育考点4鸟类的生殖发育考点聚焦专项突破1．鸟类的生殖和发育过程：一般包括____________________________________________________________

5、____________________________几个阶段，每个阶段都伴随有复杂的繁殖行为。求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏第23课时　生物的生殖和发育考点聚焦专项突破2．鸟卵的结构和各部分的功能：______________对卵起保护作用；在卵壳上有许多________，是卵内与外界进行气体交换的通道；鸟卵的钝端有________，为胚胎发育提供氧气；________对胚有营养和保护作用；________是卵细胞的主要部分，为胚胎发育提供营养；卵黄上的小白点叫作________，里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。[小结]昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育

6、比较：卵壳和卵壳膜气孔气室卵白卵黄胚盘第23课时　生物的生殖和发育考点聚焦专项突破比较相同点不同点昆虫有性生殖、体内受精、卵生完全变态或不完全变态两栖类有性生殖、体外受精、卵生变态发育。在变态发育中，幼体离不开水鸟类有性生殖、体内受精、卵生受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育第23课时　生物的生殖和发育专项突破专项一核心概念1．生物能以不同的方式将遗传信息传递给后代。一些进行无性生殖，后代的遗传信息来自同一亲本；一些进行有性生殖，后代的遗传信息可来自不同亲本。例1[2013·泉州]果农常用营养繁殖培育龙眼，农科所常用种子繁殖培育龙眼新苗。两种繁殖方

7、式分别是()A．有性生殖、有性生殖B．无性生殖、有性生殖C．有性生殖、无性生殖D．无性生殖、无性生殖考点聚焦专项突破B第23课时　生物的生殖和发育考点聚焦专项突破[方法点拨]判断生殖方式要看是否经历两性生殖细胞的结合。[解析]有性生殖是指经历两性生殖细胞的结合，由受精卵发育成新个体的繁殖方式。种子是由胚珠发育而成，种子中的胚是由受精卵发育而成，所以用种子繁殖属于有性生殖。无性生殖是指不经历两性生殖细胞的结合，直接由母体发育而成的生殖方式。营养繁殖就是常见的无性生殖的方式。第23课时　生物的生殖和发育变式题图23－1是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题：(1)