三年级上语文小练习8.doc

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1、2011学年第一学期三年级第8周语文练习（第三单元）班级姓名学号等第☆训练目标：1、巩固部首查字法，读准字音；2、能找到并理解“呼啸、窟窿、胸脯”等相同部首词语的意思；3、能积累描写风的词语，至少四个；4、能积累象声词，例：小狗汪汪；5、6、能通过查字典理解词语“风驰电掣、安然无恙”的意思；7、能选择正确的动词填空；8、能辨析形近字；一、基础练习1、请你看一看，再组词。跋（）施（）蕴（）轨（）密（）拔（）拖（）温（）轧（）蜜（）2、照样子，写词语。例：小狗汪汪_________、________、________例：呼啸窟窿（部首相同）__

2、______、_________、________3、请你写几个形容“风”和“大海”的词语。（1）形容风的词语：________________________________________________（2）形容大海的词语：_______________________________________________4、选字填空。靠凑放盯捉看第二天，我们（）来一只大蚂蚁，把它（）在白纸上。几个小脑袋（）在一起，瞪圆眼睛（）着。5、把下列句子写具体。(1)屋子里安静极了，_________________________________

3、_(2)妈妈找不到孩子，可焦急了，__________________________________二、阅读《小狗杜克》节选就在这时，一列火车风驰电掣般地驶来。司机发现了情况，拉响汽笛，使劲刹车，可火车怎么也停不下来，一场惨祸眼看就要发生。突然，黑影一闪，小狗杜克蹿上了铁路。它一口咬住尼科的尿布。在车轮将要碾上的一刹那，把尼科拖出了轨道。尼科得救了，杜克的一只前爪却被轧断了.玛丽惊醒了，找不到孩子，看到铁路边围了一大群人，脑袋“嗡”的一声：孩子出事了！她呼喊着，拼命奔向铁轨，扒开人群一看：尼科安然无恙地躺在草地上，咯咯地笑着。小狗杜克趴在

4、旁边，碧绿的草地上留下一摊殷红的鲜血……1、多音字组词。刹（）（）轧（）（）殷（）（）（）（）（）（）（）（）2、读读词语并能通过查字典理解词语。，并选其中一个写一句话。（1）风驰电掣（2）安然无恙3、根据课文内容填上表示动作的词语突然，小狗杜克      上了铁路。它一口     住尼科的尿布，在车轮将要     上的一刹那，把尼科     出了轨道。4、读句子，然后照样子改写。例：司机发现了情况，拉响了汽笛，使劲刹车，可火车停不下来……司机发现了情况，拉响了汽笛，使劲刹车，可火车怎么也停不下来……（1）玛丽没想到孩子会爬到铁轨上去。  

5、            （2）天鹅们找不到食物。                            （3）孩子们搬不动那块石头。三、想象写话当玛丽看到尼科安然无恙，小狗杜克受伤时会怎么说？怎么做？请你展开想象，为文章续写一个结尾。