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时间：2020-03-22
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1、研修活动方案设计研修主题提高课堂教学实效性的策略研究背景原因实际工作中一些教师存在课堂40分钟质量不高，占课、补课和以作业量来压的现象。活动目标1、加强理论研究，提高自身理论修养。2、挖掘教材，以学生的实际定位，备好每一节课。3、注重方法策略和学生良好学习习惯的培养，为学生的可持续性发展奠定基础。4、最大限度的提高每节40分钟的课堂教学质量。活动步骤1、确定研修活动主题，制定研修计划。2、学习理论、开展实践。3、反思、实践，再反思。4、形成研修总结。
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