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时间：2020-03-22
《《电脑棋手》教学反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《电脑棋手》教学反思在教学这课时，课堂的两个小插曲给我留下了深刻的印彖。1、运用教冇机智对待自己的错误。趁着学生自读课文的空档，我在黑板上书写生词，把“望尘莫及”的“望”写成了“忘”。一个学生立即指出，我急忙竖起手指头表示禁声，学生也马上会意，缩了缩脑袋。实际上,我是一时疏忽，写错了字，当学生提出，我当即暗示要让其他学生修改。此举达到了一举两得之效，既纠正了白己的错，又让学生加深了对“望尘莫及”的印象。2、充分利用课堂资源使学生理解相关内容。在理解“无法挽冋”这一词语时，将航同学主动地提出要用“狼来了
2、”的故事来帮助同学解决问题。讲完故事，他就此故事总结了谁怎样做结果无法挽冋。如此一來，学生懂得了词语的意思。
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