欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:51328919
大小:1.27 MB
页数:21页
时间:2020-03-22
《高一数学必修3教学教案 3.1.3 概率的几个基本性质.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、3.1.3概率的几个基本性质一、复习回顾1、随机事件:在一定条件下可能发生也可能不发生的事件。2、概率:对于给定的随机事件A,如果随着试验次数的增加,事件A发生的频率fn(A)稳定在某个常数上,把这个常数记作P(A),称为事件A的概率,简称为A的概率。3、频率与概率的区别和联系①频率是随机的,在实验之前不能确定;②概率是一个确定的数,与每次实验无关;③随着实验次数的增加,频率会越来越接近概率,概率是频率的稳定值随着实验次数的增加,该随机事件发生的频率会越来越接近于该事件发生的概率。4、随机性中含有规律性:在掷骰子的试验中,我们可以定义许多事件,如:C1=
2、{出现1点};C2={出现2点};C3={出现3点};C4={出现4点};C5={出现5点};C6={出现6点};D1={出现的点数不大于1};D2={出现的点数大于3};D3={出现的点数小于5};E={出现的点数小于7};F={出现的点数大于6};G={出现的点数为偶数};H={出现的点数为奇数}。思考1:上述事件中有必然事件或不可能事件吗?有的话,哪些是?思考2:若事件C1发生,则还有哪些事件也一定会发生?反过来可以么?二、基础知识讲解一般地,对于事件A与事件B,如果事件A发生,则事件B一定发生,这时称事件B包含事件A(或称事件A包含于事件B)。B
3、A(1)包含关系(2)相等关系BA二、基础知识讲解在掷骰子的试验中,我们可以定义许多事件,如:C1={出现1点};C2={出现2点};C3={出现3点};C4={出现4点};C5={出现5点};C6={出现6点};D1={出现的点数不大于1};D2={出现的点数大于3};D3={出现的点数小于5};E={出现的点数小于7};F={出现的点数大于6};G={出现的点数为偶数};H={出现的点数为奇数}。二、基础知识讲解思考3:上述事件中,哪些事件发生会使得I={出现1点或5点}也发生?反过来可以么?若某事件发生当且仅当事件A发生或事件B发生,则称此事件为事
4、件A和事件B的并事件(或和事件)。BA在掷骰子的试验中,我们可以定义许多事件,如:C1={出现1点};C2={出现2点};C3={出现3点};C4={出现4点};C5={出现5点};C6={出现6点};D1={出现的点数不大于1};D2={出现的点数大于3};D3={出现的点数小于5};E={出现的点数小于7};F={出现的点数大于6};G={出现的点数为偶数};H={出现的点数为奇数}。二、基础知识讲解思考4:上述事件中,哪两个事件同时发生会使得C4也发生?反过来可以么?若某事件发生当且仅当事件A发生且事件B发生,则称此事件为事件A和事件B的交事件(或
5、积事件)。BA在掷骰子的试验中,我们可以定义许多事件,如:C1={出现1点};C2={出现2点};C3={出现3点};C4={出现4点};C5={出现5点};C6={出现6点};D1={出现的点数不大于1};D2={出现的点数大于3};D3={出现的点数小于5};E={出现的点数小于7};F={出现的点数大于6};G={出现的点数为偶数};H={出现的点数为奇数}。二、基础知识讲解思考5:若只掷一次骰子,则事件C1和C2有可能同时发生么?AB在掷骰子的试验中,我们可以定义许多事件,如:C1={出现1点};C2={出现2点};C3={出现3点};C4={出
6、现4点};C5={出现5点};C6={出现6点};D1={出现的点数不大于1};D2={出现的点数大于3};D3={出现的点数小于5};E={出现的点数小于7};F={出现的点数大于6};G={出现的点数为偶数};H={出现的点数为奇数}。二、基础知识讲解思考6:在掷骰子实验中事件G和H是否一定有一个会发生?AB(2)相等关系:(3)并事件(和事件):(4)交事件(积事件):(5)互斥事件:(6)互为对立事件:(1)包含关系:A=B1、事件的关系和运算:二、基础知识讲解1、在某次考试成绩中(满分为100分),下列事件的关系是什么?①A1={70分~80分
7、},A2={70分以上};②B1={不及格},B2={60分以下};③C1={90分以上},C2={95分以上},C3={90分~95分};④D1={60分~80分},D2={70分~90分},D3={70分~80分}。课堂随练2、判断下面给出的每对事件是否是互斥事件或互为对立事件。从40张扑克牌(四种花色从1~10各10张)中任取一张①“抽出红桃”和“抽出黑桃”②“抽出红色牌”和“抽出黑色牌”③“抽出的牌点数为5的倍数”和“抽出的牌点数大于9”课堂随练思考:在掷骰子的试验中,定义事件1、发生C的概率是多少?2、事件C可以看成哪两个事件的并事件?这两个事
8、件是什么关系?它们发生的概率与事件C发生的概率有什么联系?P(C)=1/33、事
此文档下载收益归作者所有