诗歌鉴赏-描绘画面题.ppt

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1、古诗鉴赏题型解析描述诗中画面、情景题解析一、题型判断：描述诗中画面、情景。1.画面/情景？2.画面/情景、感情？例如：（2015年山东德州）春寒梅尧臣春昼自阴阴，云容薄更深。蝶寒方敛翅，花冷不开心。亚树青帘动，依山片雨临。未尝辜景物，多病不能寻。两种变体一个标志词问：颈联描绘了一幅怎样的画面？表达了作者怎样的情感？二、解析问：请展开合理想象，用形象生动的语言描述诗歌一、二句的情景。（2015江苏宿迁）寒夜杜耒寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月，才有梅花便不同。答案：冬天的夜晚，来了客人，用

2、茶当酒，吩咐小童煮茗，火炉中的火苗开始红起来了，水在壶里沸腾着，屋子里暖烘烘的。找出诗中意象，品味诗中意境。发挥想象，组织语言，把意象组成连贯的画面。表达了作者xxx的情感（喜or悲）。三步走。三、解题思路第一步第二步第三步小结答案：我渐渐年华已老，还为国忧心忡忡，不但已是满头白发，连这白头也越抓越少了。简直连簪子也插不上，连束发都困难了。眼望京城的颓败景象，思念远在他乡的妻小，郁结在心中的苦痛无法排解，只好用手搔头，却又徒增发短衰老之叹，表达了诗人忧国思家的情感。例如春望杜甫（唐）国破山河在，城春草

3、木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。问：请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并指出诗句所蕴含的情感。1.句子直接翻译；2.意象组合+思想情感四.答题格式：两种套路答案：山谷的阴面纵横散步着百丈坚冰，万里长空凝结着惨淡的阴云。山房春事（其二）岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。问：诗歌前两句描绘了怎样的景象，传达了作者怎样的感情？答案：日落时分，群鸦乱飞，叫声嘈杂；极目远望只有三两户人家。描绘了梁园萧条破败的景

4、象。用乐景反衬哀情，形象生动地表达了诗人凭吊古人的伤痛之情。（2015山东潍坊）问：用自己的语言描述“翅湿沾微雨，泥香带落花”的画面。一个标志词、两种变体、三个步骤、两个套路。课堂练习迎燕（宋）葛天民咫尺春三月，寻常百姓家。为迎新燕入，不下旧帘遮。翅湿沾微雨，泥香带落花。巢成雏长大，相伴过年华。参考答案：春雨绵绵，小燕子扑扇着翅膀忙着衔泥筑巢，细雨沾湿了双翅，嘴上衔着的泥土还带着落花的芳香。提示所描述语言的要点：1.修饰词；2.书面语。“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之

5、病。泪光点点，娇喘微微。娴静时似娇花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病弱西子胜三分”描述你心中的黛玉：瘦、病、才