幼儿体能训练.doc

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1、一、10米往返:四个部分起跑、加速跑、平稳减速、再加速跑。第一个部分起跑：注意力集中听起跑口令，大幅度快摆臂、用力蹬地。第二个部分加速跑：身体协调配合，自然快频率跑。第三个部分平稳减速：降低重心，小步快频，孩子个子都比较矮小，重心很低，难就难在平稳减速中（减速过早或者过晚）的蓄力。第四个部分再加速：重复起跑技术要求，大幅度快摆臂、用力蹬地。练习内容：1）接力类往返接力或者反应类的跑2）搬运竞赛（负重）等等注意力的练习方法：1）听到某个口令（名字，数字，字母，算数等等）立即快跑出去。频率的练习方法：5秒钟快频率原地抬腿，然

2、后快跑10米。习惯培养：1、两脚前后开立，手脚相反。2、前后摆臂3、跑直线。4、冲过终点。二、立定跳远：四个部分预摆、起跳、腾空、落地四个部分组成口诀：幼儿（一伸，二蹲，三跳。）小学生（一伸，二蹲、跳。）第一个部分预摆：两脚左右自然站立，不要并拢，最好与肩同宽。第二个部分起跳：然后两手尽量往后摆，身体降低重心，两腿自然弯曲，蓄力。第三个部分腾空：重心前移，两脚用力往斜前方蹬地，同时两臂迅速向前上方摆动，整个人向前上方腾空跳起，并充分展体。第四个部分落地：落地前，完成收腹，提膝，小腿往前伸，同时双臂用力往后摆动，然后落地屈

3、膝缓冲。习惯培养：1、展胸，提踵。2蓄力不要过长3、手臂向前方远伸，小腿前伸，脚后跟先着地过度到脚尖。4、双起双落。蹲跳起这是主要发展腿部肌肉力量和踝关节力量的练习。跳的方法：双脚左右开立，脚尖平行，屈膝向下深蹲或半蹲，两臂自然后摆。然后两腿迅速蹬伸，使髋、膝、踝三个关节充分伸直，同时两臂迅速有力向前上摆，最后用脚尖蹬离地面向上跳起，落地时用前脚掌着地屈膝缓冲，接着再跳起。每次练习15～20次，重复3～4组。单脚交换跳这是发展小腿、脚掌和踝关节力量的练习。跳的方法：上体正直，膝部伸直，两脚交替向上跳起。跳时主要是用踝关节

4、的力量，用前脚掌快速蹬地跳起，离地时脚面绷直，脚尖向下。原地跳时，可规定跳的时间（30秒～1分钟）或跳的次数（30～60次）。进行间跳时，可规定跳的距离（2～3米）。以上练习重复2～3组。蹍跳步蹍跳步主要用来发展腿部后群肌肉和踝关节的力量，训练身体的协调性。动作方法：用右（左）腿直膝向前上方跳起，同时左（右）腿屈膝向上举，右腿落地，然后换腿，用同样方法跳，两臂配合腿前后大幅度摆动。跳时踝关节和前脚掌要用力，整个动作轻快。它与舞蹈的“蹍跳步”动作类似。纵跳摸高这是发展腿部肌肉和踝关节力量而经常采用的一种练习方法。动作方法：

5、两脚自然开立成半蹲预备姿势，一臂或两臂向上伸直，接着两腿用力蹬伸向上跳起，用单手或双手摸高。每次练习10次左右，重复3～4组。蛙跳是发展大腿肌肉和髋关节力量的练习。动作方法：两脚分开成半蹲，上体稍前倾，两臂在体后成预备姿势。两腿用力蹬伸，充分伸直髋、膝、踝三个关节，同时两臂迅速前摆，身体向前上方跳起，然后用全脚掌落地屈膝缓冲，两臂摆成预备姿势。连续进行5～7次，重复3～4组。障碍跳主要发展腿部肌肉和踝关节爆发力。练习方法：地上放小海绵垫6～10块，每块距离1米左右。练习者站在垫后，两脚左右开立，脚尖平行，屈膝向下，两臂自

6、然后摆，用脚掌力量向前上方跳过障碍，两臂配合向前上方摆动，落地时屈膝缓冲，落地后迅速做下次跳跃。重复5～6组。跳台阶主要发展腿部力量和踝关节力量。动作方法：两手背在身后，两脚平行开立，屈膝半蹲，用前脚掌力量做连续跳台阶动作。一次可跳20～30个台阶，重复3～4组。冰棍跳主要为了锻炼踝关节的灵敏度和力量值。练习方法：双手背在身后，两脚自然站立，膝盖伸直，前脚掌发力向上纵跳，膝盖不弯曲以练习踝关节力量，跳到脚踝微发酸为一组，重复3~4次。力量是提高立定跳远成绩的基础，但没有合理的技术，力量的作用也无法充分体现，两者是相辅相成

7、的。因此，在进行腿部力量练习的同时，必须改进立定跳远技术。挺身跳原地屈膝开始跳，空中做直腿挺身动作，髋关节完全打开，做出背弓动作，落地时屈膝缓冲。单足跳前进练习：一般采用左（右）去右（左）来的方法进行练习，距离控制在25－30米左右，完成3－4组。收腹跳练习：从原地直立开始起跳，空中做屈腿抱膝动作或双手在腿前击掌，落地时一定要屈膝缓冲。越过一定高度兼远度或一定远度兼高度。个别辅导，纠正存在的错误动作。预摆不协调。解决办法：反复做前摆直腿后摆屈膝的动作，由慢到快。注意事项：（1）尽量选平坦又不过于坚硬的地面进行练习，如蹍道

8、、土地、地板地、沙坑等。过滑的地面不宜练习。（2）提高爆发力的练习，重复次数一般不超过10次。提高力量耐力的练习，重复次数必须在10次以上，并尽可能增加重复次数。（3）立定跳远动作中，从起跳到落地瞬间的几个身体相关关节的角度（8个角度），对跳远成绩起着举足轻重的作用。（4）运动后放松，运动员在训练后应注意用手轻柔进行