2012贵州教师招考全套复习试题资料.doc

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1、1．直接写得数（5分）1.25×3×8=30???1÷－÷1=??＋×2=???48×（－）=4?????0.23＝0.008×12=9??????????＋=???　??÷=??????÷3×÷3=????1－＋=2．解方程。（6分）（1）12x＋7×0.3=20.1??　　（2）x＋x=　　　　　（3）X:42=:10?????????????x=1.5?????????????????????x=???????????????????x=3说明：每题过程正确1分，结果正确1分，计2分。?3．下

2、面各题怎样算简便就怎样算。（9分）（1）6.8×10.4－0.4×6.8???（2）196×15÷（104－76）??（3）1÷［×（－）］???答案：68???????????????????????????105????????????????????4???说明：每题过程正确2分，结果正确1分，计3分。??得分评卷人二、填空题。（每空1分，共20分）???1．截至到5月26日，世界各地和全国人民向四川汶川地震中的灾民捐款、捐物累计大约是二百九十亿五千六百万元，横线上的数写作2905600000

3、0元，省略亿位后面的尾数约是??291?元。2．如果?=???，那么X和Y成??反比例?关系；如果14X=Y，那么X和Y成正比例关系。3．2008年3月，冯明家收入5000元，把收入的30%存入银行，定期一年，年利率是4.14%。到期后应付利息　62.1?元，缴纳5%的利息税后，实得利息　59?元。4．用棱长为1cm的小正方体拼成一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到右边的两个图形，要搭成这样的立体图形最少需要　5??个小正方体，搭成的立体图形的表面积是　22??cm2。5．已知：a:b=c:

4、d,（b、d≠0）现将a扩大2倍，b缩小到原来的，c不变，d应　缩小?才能使比例式仍成立。6．盒子里装有同样数量的红球和白球，每次取出8个红球和5个白球，取了　5　次以后，红球正好取完，白球还有15个。盒子里原来有红球　40　个。7．把圆柱的侧面展开得到一个长18厘米、宽12厘米的长方形。这个圆柱的体积可能是216或324立方厘米。（本题中的Л取近似值3）8．把45厘米和60厘米两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根彩带最长是　15?厘米，一共可以剪成　　7??段。1．直接写得数（5分）1.2

5、5×3×8=30???1÷－÷1=??＋×2=???48×（－）=4?????0.23＝0.008×12=9??????????＋=???　??÷=??????÷3×÷3=????1－＋=2．解方程。（6分）（1）12x＋7×0.3=20.1??　　（2）x＋x=　　　　　（3）X:42=:10?????????????x=1.5?????????????????????x=???????????????????x=3说明：每题过程正确1分，结果正确1分，计2分。?3．下面各题怎样算简便就怎样算。（

6、9分）（1）6.8×10.4－0.4×6.8???（2）196×15÷（104－76）??（3）1÷［×（－）］???答案：68???????????????????????????105????????????????????4???说明：每题过程正确2分，结果正确1分，计3分。??得分评卷人二、填空题。（每空1分，共20分）???1．截至到5月26日，世界各地和全国人民向四川汶川地震中的灾民捐款、捐物累计大约是二百九十亿五千六百万元，横线上的数写作29056000000元，省略亿位后面的尾数约是

7、??291?元。2．如果?=???，那么X和Y成??反比例?关系；如果14X=Y，那么X和Y成正比例关系。3．2008年3月，冯明家收入5000元，把收入的30%存入银行，定期一年，年利率是4.14%。到期后应付利息　62.1?元，缴纳5%的利息税后，实得利息　59?元。4．用棱长为1cm的小正方体拼成一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到右边的两个图形，要搭成这样的立体图形最少需要　5??个小正方体，搭成的立体图形的表面积是　22??cm2。5．已知：a:b=c:d,（b、d≠0）现将a扩大

8、2倍，b缩小到原来的，c不变，d应　缩小?才能使比例式仍成立。6．盒子里装有同样数量的红球和白球，每次取出8个红球和5个白球，取了　5　次以后，红球正好取完，白球还有15个。盒子里原来有红球　40　个。7．把圆柱的侧面展开得到一个长18厘米、宽12厘米的长方形。这个圆柱的体积可能是216或324立方厘米。（本题中的Л取近似值3）8．把45厘米和60厘米两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根彩带最长是　15?厘米，一共可以剪成　　7??段。1．直接写得数（5分）1