动画英语论文.doc

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1、动画专业英语班级：姓名：学号：1指导老师:关键张现在说说“圆圈毛病”。不知道为什么，动画师就是热爱圈圈。我们喜欢把图上的数字圈起来。可能奈特维克说的对，“圆圈比较令人伤心悦目。”也许画圆圈本身就是个好玩的创意过程。我曾经与一个波兰动画师合作过。他把他的每一张图号都圈起来！)^(d⑥“我们做动画，老兄，就是耍画圈，花圈，再花圈！”大家可能注意到我还从未给任何一张原画画过圈。40年代发展起來的这种清晰的工作方式和作风要求不把原画圈起来，只圈关键张。而圈起来的画就是“关键张”。问题是：“什么是关键张？答案：故事板画，也就是表示某一镜头内发生的故事

2、的一张或者多张画。如果一个伤心的人看到或听到什么高兴起来，我们只需要两个位置就能说明这个故事。这些是关键张，把他们圈起来。我们先画好这些关键张。本书后面要讲的就是从一张关键张到另张关键张的有趣过程咯。再举个复杂点儿的例子：一个人走到黑板前，从地上捡起一支粉笔然后在黑板上写字。如果是画一本连环画或者我们想在故事板上表现这个过程，那么我们只需要这三张画就可以了。我们用简单的线条人物來表示，以免让细节分散我们的注意力。这三个位置就是关键张，我们把他们圈起来。关键张能交代一个故事。后面画的其他所有的画或者位置都是为了让人物动起来，这些都是原画，比如

3、：脚“踩地”、过渡位置或小原画和中间画。画）①4如果用秒表计算这一系列动作，那么开始的第一个关键位置就是1号图。假如他用4秒走向黑板并拾起地上的粉笔，那么我们把96好画圈起來作为第二个关键张。他直起身來走到黑板钱写字，这个动作大概又需要4秒，所以我们的第三个关键张就是镜头的最后一张画192号，整个镜头需要8秒钟。当然我们不必先算时间，但是在一头扎进动画世界之前，我们必须先把关键张弄清楚，知道我们都要做什么，然后才能在胶片、录像或电脑上验证我们这三张画画得是否合适。至此我们还没有谈到人物动作的特点，包括他或她的年龄、胖瘦、高矮、喜怒哀乐、美丑

4、、贫富、文化程度、脾气的好坏、健康状况、勒奋还是懒惰、清醒还是喝醉、是冷酷无情还是善解人意等等。总之，要考虑所以的“表演”元素加上“修饰”，比如衣服和面部表情等。不过在我们动手之前已经首先把这个镜头中古史的脉络全弄清楚了。如果吧整个场景做成一个图表，结果就是这样：肝训：卅⑷讣”训*PLUC氏SKDOW胚刖DIN0中丿上AndnowwecometotheGreatCirclingDisease.Forsomereason,animatorsjustlovecircles.Welovetocirclethenumbersonourdrawing

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