北师大版 数学八年级上册练习:3_变化的鱼_同步练习1.doc

北师大版 数学八年级上册练习:3_变化的鱼_同步练习1.doc

ID:51092895

大小:84.50 KB

页数:2页

时间:2020-03-18

北师大版 数学八年级上册练习:3_变化的鱼_同步练习1.doc_第1页
北师大版 数学八年级上册练习:3_变化的鱼_同步练习1.doc_第2页
资源描述:

《北师大版 数学八年级上册练习:3_变化的鱼_同步练习1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、数学训练——变化的鱼(1)八()姓名:_________一、温故知新1.的平方根是;若(x-3)3+64=0,则x=_________;2.若实数、满足,则点P()在第象限;3.点P()在轴上;在轴上的点,坐标必为0;4.若点P(a,b)在第四象限,则点M(-a,-b)在第____象限,点N(-a,b)在第____象限;5.点A在第三象限,且点A到x轴的距离为3,到y轴的距离为2,则A点坐标为_______;二、课堂同步。1、将点P(2,4)向右平移3个单位,得到的点的坐标是(,)将点P(2,4)向左平移3个单位,得到的点的坐标是(,

2、)将点P(2,4)向上平移3个单位,得到的点的坐标是(,)将点P(2,4)向下平移3个单位,得到的点的坐标是(,)2、根据上题总结,填空:横坐标加一个正数(纵坐标不变),点向平移;横坐标减一个数(纵坐标不变),点向平移。纵坐标加一个正数(横坐标不变),点向平移;纵坐标减一个数(横坐标不变),点向平移。3、动手画1)在右边的平面直角坐标系中,依次描出下列各点:(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0)。再用线段顺次连结各点,得到一个图形象______。2)上述各点的纵坐标不变,将横

3、坐标分别加5得到各个点的坐标分别是:_,描出这几个点,再用线段顺次连接起来,这样得到的图形与原来的图形有什么变化?先猜一猜,再动手画。答:____________________________3)1)中的各点的横坐标不变,纵坐标分别加3得到各个点的坐标分别是:_,描出这几个点,再用线段顺次连接起来(仍在上图画),这样得到的图形与原来的图形有什么变化?先猜一猜,再动手画。答:____________________________◇根据第3题2)、3),大胆猜想:1)若将一个图形各点的横坐标都加上3个单位(纵坐标不变),则图形会向平移

4、单位。2)若将一个图形各点的横坐标都减去5个单位(纵坐标不变),则图形会向平移单位。3)若将一个图形各点的纵坐标都加上2个单位(横坐标不变),则图形会向平移单位。4)若将一个图形各点的纵坐标都减去6个单位(横坐标不变),则图形会向平移单位。4、动手画1)在右边的平面直角坐标系中,依次描出下列各点:(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0)。再用线段顺次连结各点,得到一个图形象______。2)上述各点的纵坐标不变,横坐标分别变为原来的2倍,得到各个点的坐标分别是:_,描出这几个点

5、,再用线段顺次连接起来,这样得到的图形与原来的图形有什么变化?先猜一猜,再动手画。答:____________________________3)1)中的各点的纵坐标不变,横坐标分别变为原来的,得到各个点的坐标分别是:_,描出这几个点,再用线段顺次连接起来(仍在上图画),这样得到的图形与原来的图形有什么变化?先猜一猜,再动手画。答:____________________________◇根据第3题2)、3),大胆猜想:1)若一个图形各点的横坐标不变,纵坐标变为原来的3倍,则图形的形状会发生什么变化?_________________

6、。2)若一个图形各点的横坐标不变,纵坐标变为原来的倍,则图形的形状会发生什么变化?_________________。3)若一个图形各点的纵坐标不变,横坐标变为原来的4倍,则图形的形状会发生什么变化?_________________。4)若一个图形各点的纵坐标不变,横坐标变为原来的3倍,则图形的形状会发生什么变化?_________________。三、灵活运用5、将一个图形上的各点坐标做如下的变化,请写出图形发生的相应变化:1)纵坐标分别减去3,横坐标不变。图形。2)横坐标分别乘以5,纵坐标不变。图形。3)横坐标分别乘以,纵坐标也

7、分别乘以。图形。6、将点P(2,4)向左平移3个单位,再向下平移6个单位,得到的点的坐标是。7、将点P()向右平移2个单位,再向上平移4个单位,得到的点的坐标是(3,3),则点()在第象限。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。