识别考研英语阅读长难句标点符号的作用.doc

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1、识别考研英语阅读长难句标点符号的作用（一）　　考研英语中阅读理解占了总分数的40%，再加上翻译和新题型，将达到60%，可谓是占据了英语成绩的大半江山。“得英语者得考研之天下，英语得阅读者得成败之江山”可见并非一句虚话。其重要性不言而喻。阅读的词汇、句型、句式和语法等的重要性这里不再赘述，仅从标点符号的角度给大家讲一下怎样做阅读理解的长难句分析。　　1.句号　　句号表示一句话的结束，新一句话的开始，提示读者该句的表达意思已结束。　　用来分割句子。以句号为单位，把段分隔成块，逐个击破。句号（。）或句点（．）是用于陈述句末尾的标点。在文章内使用时：“陈述句末尾的停顿，用句号。”“语

2、气舒缓的祈使句末尾，也用句号。英语中的句号为“.”（Period），被称作“句点”。　　2.逗号　　逗号把句子切分为意群，表示小于分号大于顿号的停顿。逗号英语中是使用频率最高的标点符号。　　考研英语阅读中，在两个逗号中间是一个补充说明成分时，在阅读过程中可以跳过去不读。　　例如：（真题2014Text2）Afterall,othercountries,suchasAustraliaandBritain,havestartedliberalizingtheirlegalprofessions.Americashouldfollow.　　3.冒号　　通常表示提示语后的停顿或表示提

3、示下文或总括上文。它进一步补充说明前面的内容，冒号的前后有一个从抽象到具体的过程。　　在考研英语阅读理解中，冒号的作用是：解释说明、举例子。　　例如：（真题2014Text1）Worse,thecrucialincometofeedyourselfandyourfamilyandpaythebillshasdisappeared.Askanyonenewlyunemployedwhattheywantandtheanswerisalways:ajob.　　句子中，冒号进一步补充说明前面的内容。　　4.分号　　分号是一种介于逗号和句号之间的标点符号，主要用以分隔存在一定关系(并

4、列、转折、承接、因果等，通常以并列关系居多)的两句分句——分句可以属于单重复句，也可以是多重复句的第一层分句，或者是大句中的并列部分。除此之外，分号还可以用来分隔作为列举分项出现的并列短语，或是同一义项的不同释义。　　考研英语中，分号是用来分隔句子的，在并列结构中主要有两种呈现方式：语意上的并列和结构上的并列。　　分号的作用：并列和转折。　　例如：（真题2004Text1）Instead,thebeststrategyistousetheagentasakindoftipservicetokeepabreastofjobsinaparticulardatabase;wheny

5、ougetE-mail,consideritaremindertocheckthedatabaseagain.　　43.Theexpression“tipservice”(Line4,Paragraph3)mostprobablymeans________.　　[A]advisory[B]compensation[C]interaction[D]reminder　　句子中分号表示并列，分号前面的tipservice就和后面的areminder形成并列，由此第43题可以快速找出答案，选D。　　对于阅读，考研的小伙伴不仅要搞清楚长难句的重点词汇、句型、句式和语法特征，有时候标点符

6、号的作用也不可小觑。可能一个不起眼的标点符号就会成为打开长难句的解题思路。希望考研的同学们能够重视起来。从各个角度来瓦解阅读的长难句，从而攻克阅读，取得考研成功。